Magalhães C, Alves F. Investigando o papel do monitoramento cognitivo-discursivo e da meta-reflexão na formação de tradutores. Cad. Trad. [Internet]. 30º de abril de 2006 [citado 11º de abril de 2026];1(17):71-127. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/traducao/article/view/6857