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Resenha do texto "Mau aluno, boa aluna? Como as professoras avaliam meninos e meninas"

Justina Inês Sponchiado

129-138

2010-01-01

A política de organização das infâncias e o currículo da Educação Infantil e do primeiro ano

Ruhena Kelber AbrÃo

51-74

2011-12-13

Socializando fazeres, trocando idéias e ampliando conhecimentos

Marlene Luiz

66-72

2009-01-01

Ensino fundamental de nove anos: a inserção precoce de crianças na escola como política educacional

Justina Inês Sponchiado

115 - 143

2013-01-09

Informática e educação infantil: pesquisando possibilidades

João Josué Silva Filho

1-12

2003-01-01

Ser professora de bebês: uma profissão marcada pela sutileza

Fernanda Carolina Dias Tristão

1-14

2004-01-01

Crianças diante das câmeras de vídeoconferência: experimentando a comunicação via Rede e, uma pré-escola brasileira

João Josué Silva Filho

1-12

2006-06-23

Educação Infantil e os softwares educacionais: abrindo caminhos para exploração de critérios pedagógicos

Margareth Feiten Cisne

1-11

2003-01-01

As múltiplas linguagens no cotidiano das crianças

Cristiane Januário Gonçalves, Débora Andrade Antonio,

85-108

2007-12-05

Resenha do livro "Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar"

Anatália Matos

1-3

2004-01-01

Crianças: substantivo plural

Deborah Thomé Sayão

24-32

2002-01-01

O grafismo infantil: processos e perspectivas

Ana Beatriz Cerisara

84-90

2003-01-01

Um diálogo entre o macro e o micro: o que os números revelam sobre a docência masculina na Educação Infantil e o contexto carioca

Alexandra Coelho Pena, Rodrigo Ruan Merat Moreno

437-452

2020-11-05

Resenha do livro Linguagens Infantis: outras formas de leitura

Márcia Buss Simão

1-4

2005-01-01

Entrevista com a professora do jardim I e II

Roseli Nazario

1-4

2004-01-01

Crianças e infâncias: universos a desvendar

Elaine de Paula

33-41

2004-01-01

Educador: em busca do sujeito

Ana Beatriz Cerisara

1-23

2002-01-01

Por entre as pedras: arma e sonho na escola

Ana Beatriz Cerisara

79-83

2003-01-01

Seminário especial: sociologia da infância

Deise Arenhart

57-63

2003-01-01

A psicogenética de Wallon e a Educação Infantil

Ana Beatriz Cerisara

1-16

2004-01-01

Humor

João Josué Silva Filho

1

1999-01-01

Entrevista com a Recreadora – Maternal II

Roseli Nazario

69-74

2003-01-01

Relato da reunião ocorrida em Brasília sobre parâmetros de qualidade para a Educação Infantil

Jodete Bayer Gomes Fullgraf

6-9

2006-12-23

Trabalhos premiados MEC/SEB - 2001

Graziela Pereira da Conceição

2004-01-01

Criança: telespectadora ou consumidora?

Patrícia Demartini, Cláudia Rosa Batista, Janaína de Oliveira Cardoso

1-2

1999-01-01

Saiu no jornal

João Josué Silva Filho

69-73

2003-01-01

Alunos (as) egressos do curso de Pedagogia, Habilitação Educação Infantil: onde e em que trabalham?

Caroline Silva,

12-48

2003-01-01

Para refletir

Carla de Almeida Pereira Varandas

1

2006-12-23

A função social das instituições de educação infantil

Eloisa Acires Candal Rocha

13-23

2003-01-01

Contribuições da sociologia da infância: focando o olhar

Patrícia Demartini

33-44

2002-01-01

A abordagem inovadora de Reggio Emília.

Maria Cecília Cury

1-6

2005-01-01

"O interesse de estudar os Pokémons é para demonstrar que, às vezes, as crianças têm competências extraordinárias para aprender”.

Vitor Casimiro

1-7

2006-12-23

Brincadeira, tempo e espaço

Nadja Soares de Souza Lemos, Renata Rodrigues Nascimento

1-21

2005-01-01

De como o Papai do Céu, o Coelhinho da Páscoa, os anjos e o Papai Noel foram viver juntos no céu!

Ana Beatriz Cerisara

1-13

2002-01-01

Cecília Meireles

Giselle Börger Brand

1

2005-01-01

Educação física na educação infantil: refletindo sobre a "hora da educação física"

Márcia Buss Simão

1-7

2005-01-01

A Pedagogia Freinet : Natureza, Educação e Sociedade

Eloisa Acires Candal Rocha

1-3

2002-01-01

Atividade de Educação Ambiental com crianças

Aline Vasconcelos Marques, Andréa Terezinha Pereira, Anita E. dos Santos, Laurete S. Lichtenfelz

1-3

2000-01-01

Relato de experiência sob a inspiração infantil arte-expressão lúdica

Laura S. R. Cascais

14-17

2001-01-01

Site Mingau

Graziela Pereira da Conceição

2005-01-01

O palco na sala de aula

Marco Antônio Araújo

9-14

2002-01-01

Brincadeiras tradicionais infantis

Cintia Lyse Alves Nascimento, Eva Zatur, Fernanda Rocha Pereira

1-5

2000-01-01

Com o intuito de orientar estudos e favorecer uma visão integrada das categorias e referenciais com os quais temos trabalhado destacamos hoje um esforço realizado pelo prof. Sarmento no sentido de organizar um Mapa de Conceitos na área de estudos da So

Manuel Jacinto Sarmento

1-8

2006-12-23

“Culturas da infância: as produções simbólicas das crianças e das professoras de educação infantil - CIPROCEI“

Ana Beatriz Cerisara

1-20

2004-01-01

Professor aponta a dislexia como maior causa do fracasso escolar

Vicente Martins

1-2

2002-01-01

A Integração da Criança Portadora de Necessidades Especiais no Sistema Regular de Ensino

João Josué Silva Filho

1-3

1999-01-01

Quando a criança começa a freqüentar a creche...

Carla Cristina da Silva, Gisele Ilda Clemente, Mariana Oliveira Prado

1-4

2001-01-01

Vozes da infância: refletindo práticas educativas de pesquisa e as contribuições do conceito de Violência Simbólica

Roberto Sanches Mubarac

26-39

2007-06-23

O "EU" E O "OUTRO": CONSTRUINDO IDENTIDADES NO DESAFIO DO GRUPO

Fabrícia S., Leziani S., Carolina S., Dinéia S., Ana Claúdia S.

1-3

2000-01-01

Recordando a prática de estágio

Aline Vasconcelos Marques, Claudia Cristina A. Da Silva, Marlise Maria Rech, Zenilda Zilda Scalvin

10-13

2001-01-01

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