Situation - problem - solution - evaluation: recognising how these functions are signalled in a text

Autores/as

  • Maria Inês Probst Lucena Colégio de Aplicação - UFSC

DOI:

https://doi.org/10.5007/fragmentos.v18i0.6413

Publicado

2000-01-01

Número

Sección

Artigos