Militarização da infância e a política do pertencimento: uma releitura do recrutamento de crianças

una reinterpretación del reclutamiento infantil

Resumo

Este artigo analisa criticamente o suposto paradoxo entre infância, entendida como espaço-tempo de inocência, e militarização, compreendida como os processos sociais que normalizam valores militares como naturais, a partir de uma releitura do recrutamento de crianças. A partir do caso do Junior Reserve Officers’ Training Corps, argumento que uma abordagem crítica sobre o recrutamento de crianças atua como principal condição de possibilidade para interrogar como infância e militarização atuam de formas co-constitutivas, e como a relação entre elas estabelece os contornos normativos da construção do pertencimento político ao Estado. O artigo destaca que o recrutamento de crianças não deve ser entendido simplesmente como uma prática de alistamento formal, mas sim como um processo marcado pela gradual normalização de valores militares e alinhamento ideológico às Forças Armadas. Com isso, o trabalho visa contribuir com discussões contemporâneas sobre a militarização da infância, deslocando o olhar do estereótipo da criança-soldado em direção às formas em que a normalização do poder militar atua como condição formadora do pertencimento ao Estado.