Relatos de atividades de conscientização e educação ambiental sobre o destino correto dos resíduos sólidos em São Borja - RS
DOI:
https://doi.org/10.5007/1807-0221.2018v15n28p77Resumo
A degradação ambiental decorrente da poluição dos recursos naturais através dos resíduos sólidos urbanos é hoje um dos maiores problemas que vai afetar cada vez mais a população. O objetivo deste projeto foi conscientizar parte da população da cidade de São Borja sobre a destinação correta do lixo e a importância da separação do lixo e seu destino ideal, para que assim, cada um faça sua parte nesse processo, tendo conhecimento da atual situação da cidade. Além de pesquisa bibliográfica, utilizamos o relato de experiência como amparo para a elaboração deste artigo. O projeto foi realizado no ano de 2016, e durante esse período foram elaboradas ações para que fossem executadas, conscientizando e apresentando o projeto à comunidade. É importante fazermos a nossa parte como Universidade, despertar nas pessoas a ideia de que cada um precisa fazer a sua função para que tenhamos menos agressões ao meio ambiente.
Referências
ANDRADE, C. T. S. Curso de Relações Públicas: relações com os diferentes públicos. 6. ed. São Paulo: Pioneira, 2003.
DUARTE, Lúcia. Ética ambiental e comunicação: considerações pragmáticas. In. Freitas, Ricardo F. Lucas, Luciane (org). Desafios contemporâneos em Comunicação: Perspectivas de Relações Públicas. São Paulo: Summus, 2002.
FREIRE, Paulo. Conscientização. São Paulo: Moraes, 1980.
GARCÍA, José Sixto. Comunicação Ambiental para o século XXI. Espanha, 2009.
LEONTIEV, A. N. Atividade e Consciência. Lisboa: Livros Horizontes, 1980.
LOUREIRO, C. F.; LAYRARGUES, P. P.; CASTRO, R. S. (orgs.). Repensar a educação ambiental: um olhar crítico. São Paulo: Cortez, 2009.
PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA. Lei nº 12.305 de 02 de agosto de 2010. Disponível em:<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2010/lei/l12305.htm>. Acesso em: 05 dez. 2016.
SANTOS, Boaventura de Sousa. A Universidade no Século XXI: Para uma Reforma Democrática e Emancipatória da Universidade, Cortez Editora, São Paulo, Coleção Questões da Nossa Época, 2004.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Os autores retêm os direitos autorais e direitos de publicação sobre suas obras, sem restrições.
Ao submeterem seus trabalhos, os autores concedem à Revista Extensio o direito exclusivo de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição-Não Comercial-Compartilha Igual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0). Essa licença permite que terceiros remixem, adaptem e criem a partir do trabalho publicado, desde que seja dado o devido crédito de autoria e à publicação original neste periódico, não sendo permitido o uso para fins comerciais. Caso sejam realizadas adaptações, transformações ou criações a partir do material, estas deverão ser distribuídas sob a mesma licença.
Os autores também têm permissão para firmar contratos adicionais, separadamente, para distribuição não exclusiva da versão publicada do trabalho neste periódico (por exemplo: depositar em repositório institucional, disponibilizar em site pessoal, publicar traduções ou incluí-lo como capítulo de livro), desde que com reconhecimento da autoria e da publicação inicial na Revista Extensio, em conformidade com os termos da Licença Creative Commons Atribuição-Não Comercial-Compartilha Igual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0).
