Brincadeira: aspectos conceituais e metodológicos
DOI:
https://doi.org/10.5007/%25xResumo
O objetivo deste artigo é rever os dados da literatura relacionados ao comportamento de brincar em animais. Neste sentido, as dificuldades para definir de modo preciso e as diversas teorias (dispêndio de energia, treino de padrões comportamentais de ataque e defesa, facilitação de desenvolvimento físico e social, etc) sobre a brincadeira foram discutidos. Os efeitos do isolamento social, das diferenças sexuais e a manipulação da atividade motora através de uso de drogas, assim como a forma como os animais utilizam pistas sensoriais durante a brincadeira foram analisados em detalhes. Concluiu-se que a brincadeira é uma atividade bastante complexa, não sendo crítica para o desenvolvimento comportamental e social de várias espécies - a brincadeira pode ser um fator facilitador do desenvolvimento. Por outro lado, parece ser um sistema motivacional próprio que é, em parte, modulado por estímulos ambientais físicos e sociais.Downloads
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