Educação e Contemporaneidade: incertezas, práticas e formação docente para a escola rural
DOI:
https://doi.org/10.5007/1984-8951.2011v12n101p128Resumen
Na sociedade contemporânea ainda se veem reflexos da modernidade. Uma modernidade inconsistente e que ainda aspira incertezas e mudanças. Nesse contexto, as crises por ela provocadas têm atingido a Educação e os profissionais dessa área, provocando carência no processo de formação humana e docente. Assim, a discussão desse artigo volta-se principalmente para a formação de professores rurais, possibilitando a esses uma reflexão sobre a escola onde atuam.
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