El subsistema de Educación Superior en Bolivia hoy: avances y desarticulaciones

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5007/1806-5023.2020v17n2p117

Palavras-chave:

Educación superior, Políticas educativas, Estado plurinacional, Articulación de la educación superior, Bolivia

Resumo

En este trabajo hemos analizado los procesos de articulación entre instituciones del subsistema de educación superior en Bolivia en cuanto que posibilidades de formación a lo largo de la vida. En un contexto histórico orientado por la nueva Constitución Política del Estado (2009) y la Ley de Educación Nº 070 (2010) encomendada a la concreción de los procesos de transformación sociocultural mediante la implementación del Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo en el Estado plurinacional. No obstante de estos avances discursivos y normativos, la ejecución de las políticas públicas tiene tensiones aun en debate que implican complejos desafíos políticos, institucionales y epistémicos. En este horizonte, se describieron con sentido crítico los marcos organizacionales y políticos del subsistema de la educación superior, así como las principales acciones de las políticas públicas sobre la articulación entre institucionesde educación superior, a partir del análisis dialéctico de fuentes documentales de información oficial y de sus procesos de implementación. Se identificó que el subsistema de educación superior avanzó relativamente en su articulación desde tres frentes alternos: universidades, formación de maestros e institutos técnicos, tecnológicos y artísticos; pero institucionalmente limitados por intereses políticos y sectoriales contrapuestos.

Biografia do Autor

Sergio Mario Orellano Narvaez, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

Graduado en Derecho en la UAJMS (Bolivia), Máster Universitario en Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología en la Especialidad en Políticas de la Ciencia e Innovación Responsable en la USAL (España) y Magíster en Ciencias Sociales con Mención en Metodología de la Investigación Social en la UNC (Argentina). Doctorando en Sociología, UFPR, becario OEA-CAPES, sergiorellano@hotmail.com

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Publicado

2020-09-23