The presence of Political Science and its concepts in the textbooks of Sociology in PNLD 2015

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5007/1806-5023.2019v16n1p168

Abstract

In this text, we present an analysis on the approach of the categories Democracy and Citizenship in Sociology textbooks approved by the PNLD 2015. From official documents and the six textbooks chosen by that program, we have selected concepts and categories used by Political Science, but only by that science. With a qualitative methodology, we identified how they were treated in the textbooks. The systematic reading of those books allowed us to compare the approaches given to each of the concepts and categories we choose in the textbooks. In that process, we analyzed, specially, the disciplines which were reference to the writers from the textbooks. The analysis about the courses which one of them took reveals that most of them is graduated in Social Sciences, what expresses one of the conditions for the textbooks to contain all the three areas.

Author Biographies

Guilherme Fernando Schnekenberg, Escola Estadual Professora Juvenília Ferreira dos Santos

Guilherme Fernando Schnekenberg é professor de Sociologia na Escola Estadual Professora Juvenília Ferreira dos Santos, da rede de Educação Básica de Minas Gerais. Atualmente, é supervisor do PIBID Ciências Sociais da UFU. Licenciado em Ciências Sociais pela UFPR, tem especialização em Educação Especial pela Faculdade Padre João Bagozzi, e é estudante da especialização em Ensino de Sociologia na UEL.

Maria Aparecida Bridi, Universidade Federal do Paraná

Maria Aparecida Bridi é professora de Sociologia na Universidade Federal do Paraná (UFPR), onde se graduou em Ciências Sociais, e completou o Mestrado e o Doutorado em Sociologia. Já atuou como professora na Educação Básica e, atualmente, é professora e coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. Pesquisadora da área de Sociologia do Trabalho, Maria Aparecida Bridi é membro da Associação Brasileira de Estudos do Trabalho, de cuja direção executiva já fez parte.

References

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Published

2019-06-06

Issue

Vol. 16 No. 1 (2019): Dossiê As ciências sociais e os manuais escolares

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Artigo para Dossiê

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