Feminismo en la universidad: proyecto de extensión e literacidad feminista

Autores/as

  • Thami Amarilis Straiotto Moreira Universidade Federal de Roraima
  • Martha Julia Martins Universidade Federal de Roraima

DOI:

https://doi.org/10.5007/1807-0221.2022.e83173

Palabras clave:

Feminismo, Proyecto de Extensión, Universidad Pública, Lenguaje

Resumen

El presente trabajo busca compartir experiencias de un proyecto de extensión en el área de Estudios de Género Social y Feminismo. La acción está vinculada al grupo de investigación del CNPq, el GREG (Grupo de Estudios de Género) y se trata de una actividad pedagógica en formato de rueda de conversación en formato remoto, con participantes de pregrado y posgrado, bajo la coordinación de dos investigadoras. El objetivo del proyecto es promover actividades de sensibilización con el uso de textos académicos y literarios, para promover la reflexión sobre las relaciones que el lenguaje establece con las relaciones de género, además de brindar un espacio de difusión y promoción de la producción académica en el área. Los resultados de la acción demuestran que un pequeño número de personas leyeron o tuvieron acceso a literatura especializada sobre feminismo, lo que contribuye a la difusión del conocimiento de sentido común, a favor o en contra del feminismo.

Biografía del autor/a

Thami Amarilis Straiotto Moreira, Universidade Federal de Roraima

Possui graduação em Letras/Bacharelado em Linguística pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2009), mestrado em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2011) e doutorado em Semiótica e Linguística Geral pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP (2016). Atualmente é professora adjunta do magistério superior do curso de Letras da Universidade Federal de Roraima - UFRR e participa dos grupos de pesquisa GREG, Grupo de Estudos de Gênero, e NEPSol-RR, Núcleo de Estudos e Pesquisas Sociolinguísticas de Roraima.

Martha Julia Martins, Universidade Federal de Roraima

É professora do curso de Letras/Português-Inglês da Universidade Federal de Roraima (UFRR) e do Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL na mesma instituição. Possui graduação em Letras/Português-Inglês pela Universidade Estadual do Maranhão. É coordenadora do grupo de pesquisa do CNPq, GREG - Grupo de Estudos de Gênero e coordena os projetos de extensão Clube de Leitura de Literatura Jovem Adulto e Feminismo na Universidade para alunos, servidores e comunidade em geral. 

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Publicado

2022-08-26

Número

Vol. 19 Núm. 43 (2022): Revista Eletrônica de Extensão - Extensio

Sección

Artículos

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