Liga acadêmica de plantas medicinais: um desafio extracurricular
DOI:
https://doi.org/10.5007/1807-0221.2019v16n34p85Resumo
O objetivo deste trabalho foi relatar as atividades desenvolvidas pela Liga Acadêmica de Plantas Medicinais (LAPLAM). A liga foi criada com o intuito de proporcionar atividades tanto para a comunidade, quanto para seus integrantes. As atividades de ensino foram desenvolvidas durante as aulas teóricas e práticas nas monitorias das disciplinas de Farmacobotânica, Farmacognosia I, Farmacognosia II, Estágio em Manipulação de Fitoterápicos e Fitocosméticos e Toxicologia; Pesquisa e inovação através de iniciação científica, realizando triagem fitoquímica, testes antioxidantes e antimicrobianos; Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC); Extensão/assistência com atividades de fitoterapia em praças, escolas e comunidades de idosos em Maceió. Durante a gestão de 2017, a primeira liga acadêmica do curso de Farmácia proporcionou solidez do conhecimento e preencheu as lacunas gerais da graduação, exigindo uma postura mais ativa dos discentes, permitindo trabalho em equipe, troca de conhecimento com a comunidade e tomada de decisões. A LAPLAM reuniu diversos conhecimentos e atividades relacionadas as plantas medicinais, em um grupo organizado de forma disciplinar e integrada.
Referências
ALBUQUERQUE et al. Estudo etnobotânico de plantas medicinais comercializadas em feiras livres de Cuiabá-MT, Brasil. In: Seminário de Iniciação Científica do UNIVAG, III, Cuiabá, 2015. Anais. Cuiabá: Centro Universitário de Várzea Grande, 2015.
ALUNOS DO CURSO DE FARMÁCIA DA OSWALDO CRUZ CRIAM LIGA ACADÊMICA. [online]. Disponível em: http://www.oswaldocruz.br/conteudo_ler.asp?id_conteudo=24206. Acesso em: 05 fev. 2018.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Portaria nº 971 de 03 de maio de 2006. Aprova a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC) no Sistema Único de Saúde. Brasília, 2006a. Diário Oficial [da] União.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos, Departamento de Assistência Farmacêutica. Decreto nº 5.813 de 22 de junho de 2006. Aprova a Política Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterápicos. Brasília: Ministério da Saúde, 2006b. Diário Oficial [da] União.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos, Departamento de Assistência Farmacêutica. Aprova o Programa Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterápicos. Brasília: Ministério da Saúde, 2007. Diário Oficial [da] União. Acesso em: 09 fev. 2017.
CHIARI, B. G. Desenvolvimento, avaliação da eficácia e segurança de fitocosmético contendo extrato de Psisium guajava L. 2011. 151 p. Dissertação (Mestrado em Ciências Farmacêuticas) – Universidade Estadual de São Paulo, Araraquara, 2011.
CONSELHO FEDERAL DE BIOMEDICINA – CFBM. Resolução nº 241. Dispões sobre atos do profissional biomédico com habilitação em biomedicina estética e regulamenta a prescrição por este profissional para fins estéticos. Brasília: Conselho Federal de Biomedicina; 2014. Disponível em: http://crbm1.gov.br/novosite/wp-content/uploads/2013/12/RESOLUCAOCFBM-n-241-2014.pdf. Acesso em: 10 fev. 2017.
CONSELHO FEDERAL DE ENFERMAGEM – COFEN. Resolução COFEN 197/1997. Estabelece e reconhece as terapias alternativas como especialidade e/ou qualificação do profissional de enfermagem. [Internet]. Brasília: Conselho Federal de Enfermagem; 2002. Disponível em: http://www.cofen.gov.br/resoluo-cofen-1971997_4253.html. Acesso em: 10 fev. 2017
CONSELHO FEDERAL DE FARMÁCIA – CFF. Resolução nº 585. Regulamenta as atribuições clínicas do farmacêutico e dá outras providências. Brasília: Conselho Federal de Farmácia; 2013. Disponível em: http://www.cff.org.br/userfiles/file/resolucoes/585.pdf. Acesso em: 10 fev. 2017.
CONSELHO FEDERAL DE FARMÁCIA – CFF. Resolução nº 586. Regula a prescrição farmacêutica e dá outras providências. Conselho Federal de Farmácia; 2015. Disponível em: http://www.cff.org.br/userfiles/file/resolucoes/586.pdf. Acesso em: 10 fev. 2017.
CONSELHO FEDERAL DE FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL – COFFITO. Resolução nº 380/2010. Regulamenta o uso pelo Fisioterapeuta das Práticas Integrativas e Complementares de Saúde e dá outras providências. Conselho Federal de Fisioterapia; 2010. Disponível em: http://www.crefito3.org.br/dsn/pdfetica/Res%20Coffito%20380-2010%20-%20Pr%C3%A1ticas%20Integrativas.pdf. Acesso em: 10 fev. 2017.
CONSELHO FEDERAL DE NUTRIÇÃO – CFN. Resolução nº 525. Regulamenta a prática da fitoterapia pelo nutricionista, atribuindo-lhe competências para, nas modalidades que especifica, prescrever plantas medicinais, drogas vegetais e fitoterápicos como complemento da prescrição dietética e, dá outras providências. Brasília: Conselho Federal de Nutrição; 2013. Disponível em: http://www.cfn.org.br/wp-content/uploads/resolucoes/Res_525_2013.htm. Acesso em: 10 fev. 2017.
CONSELHO FEDERAL DE NUTRIÇÃO – CFN. Resolução nº 556. Altera as Resoluções nº 416, de 2008, e nº 525, de 2013, e acrescenta disposições à regulamentação da prática da Fitoterapia para o nutricionista como complemento da prescrição dietética. Brasília: Conselho Federal de Nutrição; 2015. Disponível em: http://www.cfn.org.br/wp-content/uploads/resolucoes/Res_556_2015.htm. Acesso em: 10 fev. 2017.
CONSELHO FEDERAL DE ODONTOLOGIA – CFO. Resolução 81/2008. Reconhece e regulamenta o uso pelo cirurgião-dentista de práticas integrativas e complementares à saúde bucal. Rio de Janeiro: Conselho Federal de Odontologia; 2008. Disponível em: http://www.croma.org.br/normas/F/federal_2008_109.pdf.
FARIAS, L. F.; BORGES, F. V.; PEREIRA, M. P. Levantamento etnofarmacológico de plantas medicinais utilizadas no bairro jardim primavera, Alta Floresta - MT. Enciclopédia Biosfera, Goiânia, v. 11, n. 21, p. 3225-3235, 2015.
FERNANDES, A. S. F. Propriedades nutricionais, nutracêuticas e antioxidantes de espécies silvestres condimentares utilizadas na gastronomia tradicional do nordeste transmontano. 2010. 63 p. Dissertação (Mestrado em Qualidade e Segurança Alimentar) – Instituto Politécnico de Bragança, Bragança, 2010.
GIRALDI, M.; HANAZAKI, N. Uso e conhecimento tradicional de plantas medicinais no Sertão do Ribeirão, Florianópolis, SC, Brasil. Acta Botanica Brasilica, Belo Horizonte, v. 24, n. 2, p. 395-406, 2010.
HAMAMOTO FILHO, P. T. Ligas acadêmicas: motivações e críticas a propósito de um repensar necessário. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 35, n. 4, p. 535-543, 2011. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rbem/v35n4/a13v35n4.pdf. Acesso em: 15 nov. 2016.
LAFAC – LIGA ACADÊMICA DE FARMÁCIA CLÍNICA. [online]. Disponível em: http://proex.univasf.edu.br/ligas-academicas-univasf/ligas-existentes/lafac-liga-academica-academica-de-farmacia-clinica/. Acesso em: 15 fev. 2018.
LIGA ACADÊMICA DE FARMÁCIA CLÍNICA. [online]. Disponível em: http://escoladefarmacia.ufop.br/liga-acadêmica-de-farmácia-clínica-0. Acesso em: 14 fev. 2018.
LORENZI, H.; MATOS, F. J. A. Plantas Medicinais no Brasil: nativas e exóticas. São Paulo: Instituo Plantarum; 2002.
MARTELLI, A.; CARVALHO, L. A. H. B. Percepção dos moradores do distrito de Eleutério, município de Itapira-SP, acerca da utilização de plantas medicinais. Archives of Health Investigation, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 79-84, 2019.
MESQUITA, A. D. G.; SIQUEIRA, A. C. R. Ligas acadêmicas das ciências da saúde na Universidade Federal de Goiás. Revista Participação, v. 17, p. 84-85, 2017. Disponível em: http://periodicos.unb.br/index.php/participacao/article/viewFile/5974/4945. Acesso em: 09. abr. 2009.
PÊGO-FERNANDES, P. M.; MARIANI, A. W. O ensino médico além da graduação: ligas acadêmicas. Diagnóstico & Tratamento, v. 16, n. 2, p. 50-51, 2011. Disponível em: http://files.bvs.br/upload/S/1413-9979/2011/v16n2/a2048.pdf. Acesso em: 28 nov. 2016.
QUEIROZ, S. S. et al. A importância das ligas acadêmicas na formação profissional e promoção da saúde. Fragmentos de cultura, v. 4, p. 73-78, 2014. Disponível em: http://seer.pucgoias.edu.br/index.php/fragmentos/article/download/3635/2125. Acesso em: 09 abr. 2009.
SANTOS, K. M. et al. A importância da liga acadêmica para a formação do nutricionista e enfermeiro. In: Simpósio Nacional de Ciência, Tecnologia e Sociedade, VII, Brasília, 2017. Anais... Brasília: Associação Brasileira de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias, 2017. Disponível em: http://apps.cofen.gov.br/cbcenf/sistemainscricoes/anais.php?evt=12&sec=91&niv=6.1&mod=2&con=9440&pdf=1. Acesso em: 08 jan. 2017.
SILVA, D. G. A.; SILVA, N. B. P.; CUNHA, N. J. S. Relato de experiência: liga acadêmica de saúde coletiva abordagem multidisciplinar e ações educativas. In: Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem, Belém, 2014. Anais... Belém: Conselho Federal de Enfermagem, 2014. Disponível em: http://apps.cofen.gov.br/cbcenf/sistemainscricoes/anais.php?evt=12&sec=91&niv=6.1&mod=2&con=9440&pdf=1. Acesso em: 08 jan. 2017.
SILVA, D. P. et al. Proposição, fundação, fundação e consolidação de uma liga acadêmica. Revista de Enfermagem, v. 12, n. 5, p. 486-492, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/viewFile/234589/28969. Acesso em: 09 abr. 2009.
SILVA, J. H. S. et al. Implantação de uma liga acadêmica de anatomia: desafios e conquistas. Revista de Educação Médica, v. 39, n. 2, p. 310-315, 2015. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rbem/v39n2/1981-5271-rbem-39-2-0310.pdf. Acesso em: 09 abr. 2009.
TAVARES, A. P. et al. O “Currículo Paralelo” dos estudantes de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 31, n. 3, p. 254-265, 2007. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rbem/v31n3/08.pdf. Acesso em: 22 nov. 2016.
TOMAZZONI, M. I.; NEGRELLE, R. R. B. CENTA, M. L. Fitoterapia popular: a busca instrumental enquanto prática terapeuta. Texto e Contexto – Enfermagem, Florianópolis, v. 15, n. 1, mar. 2006.
VIEIRA, E. M. et al. O que fazem depois da aula? As atividades extracurriculares dos alunos de ciências médicas da FMRP-USP. Medicina, v. 37, p. 84-90, 2004. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/rmrp/article/view/480/479. Acesso em: 22 nov. 2016.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
De acordo com a lei n° 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, o(s) autor(es) da OBRA encaminhada, doravante designado(s) CEDENTE, declara(m) tê-la lido e a aprovado na sua totalidade e concorda(m) em submetê-la à Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, doravante designada CESSIONÁRIA, para avaliação e possível publicação como resultados originais. Esta declaração implica que a OBRA, independente do idioma, não foi submetida a outros periódicos ou revistas com a mesma finalidade.
O CEDENTE declara que a OBRA não infringe direitos autorais e/ou outros direitos de propriedade de terceiros, que a divulgação de imagens (caso existam) foi autorizada e que assume integral responsabilidade moral e/ou patrimonial pelo seu conteúdo perante terceiros.
O CEDENTE, por meio desta, cede e transfere, de forma gratuita, o direito de reprodução gráfica, divulgação e indexação da OBRA em bases de dados nacionais e internacionais à CESSIONÁRIA, tenha a OBRA o título descrito acima ou o título que posteriormente venha a ser adotado, para atender às sugestões de editores e revisores.
O CEDENTE compromete-se em anexar, como Documento Suplementar, nesta plataforma, a fotocópia do Termo de concordância e cessão de direitos de reprodução assinado pelo(s) autor(es), que pode ser obtido neste link.
O CEDENTE está ciente de que esta obra será licenciada, através do Creative Commons 
, para Extensio: R. Eletr. de Extensão, ISSN: 1807-0221, do DPE/PRPE/UFSC.
