Theatrical performance as an educational extensionist approach on prevention and control of head lice in a school from Araucária-PR
DOI:
https://doi.org/10.5007/1807-0221.2021.e76715Abstract
This article focuses on reporting and discussing the activity carried out in a school on the outskirts of the city of Araucária-PR. The objective of the activity was to transmit knowledge about combating and preventing pediculosis, and to demystify information that comes from popular knowledge regarding these themes. The theater was the methodology applied and presented to a total of 145 children, from preschool to the fifth year of the initial years, and to a group of ten to 20 parents. The activity and interaction with the public were very satisfactory, since the children and guardians exposed their previous traditional knowledge and it was possible, through a “chat”, to correct some deep-rooted knowledge, always based on scientific information.
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