V Brain Wareness Week of UENP: self-criticism based on feedback

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5007/1807-0221.2021.e77403

Abstract

The present report of the university extension aims to present the 5th Brain Awareness Week of UENP, focusing on the community's profile affected by the action. This action took place from March 27 to 29, 2019, and involved lectures on Neurosciences with a focus on mental health, laboratory research, and technological innovations in the area. As a means of dissemination, online media were used. Listeners signed up through Google Forms. As a result, 358 people signed up, with 256 people attending the first day, 255 on the second, and 60 on the third day of the event (at the bar, with limited capacity). Despite being an extension action, 90% of the listeners were undergraduate students, but they are not necessarily from the area of Neuroscience, which shows that the event is still restricted to the academic environment. Thus, in order to reach the community beyond the walls of the university, it is necessary to rethink the format of this type of extension action, from disclosure to execution.

Author Biographies

Ohana Turcato Macacare, Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto

Mestrado em andamento pelo Programa de Pós-graduação em Neurologia e Neurociências do Departamento de Neurociências e Ciências do Comportamento da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP.

Millena Lana Correia de Carvalho, Universidade Estadual do Norte do Paraná

Dicente de Ciências Biológicas do Centro de Ciências Biológicas da Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Pollyanna Ferreira de Moura, Universidade Estadual do Norte do Paraná

Dicente de Ciências Biológicas do Centro de Ciências Biológicas da Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Ellen Mayara Souza Cruz, Universidade Estadual de Londrina

Mestrado em andamento pelo Programa de Pós-graduação em Patologia Experimental do Departamento de Ciências Patológicas da Universidade Estadual de Londrina.

Roberta Ekuni, Universidade Estadual do Norte do Paraná

Professora Adjunta na Universidade Estadual do Norte do Paraná, docente do Programa de Mestrado em Educação. Graduada em Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá; Mestre em Ciências e Doutora em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo com período sanduíche no Memory Lab na Washington University in St. Louis.

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Published

2021-08-26

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Vol. 18 No. 39 (2021): Revista Eletrônica de Extensão - Extensio

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RELATOS DE EXPERIÊNCIA

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