University extension as a tool to approach the community: study about “CCA de Portas Abertas”
DOI:
https://doi.org/10.5007/1807-0221.2023.e89659Keywords:
Social Innovation, Knowledge Production, University-Community PartnershipsAbstract
The present work aims to expose the role of university extension in approaching society, taking as an example the extension project “CCA de Portas Abertas” from the Federal University of Santa Catarina, Brazil. The study approaches the qualitative method and is characterized by being descriptive. Through this study, it is evident that extension is necessary for the university-community partnerships and that actions such as the “CCA de Portas Abertas” promote the exchange of knowledge and legitimize the role of the university in relation to the surrounding community.
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