Resultados del planificación estratégica situacional en una central de abastecimiento farmacéutico

Autores/as

  • Aisser Mota Mauad Jr Universidade Federal de São João Del Rei
  • Aline Resende Oliveira Universidade Federal de São João Del Rei
  • Thais Bueno Enes dos Santos Secretaria de Saúde de Divinópolis
  • André de Oliveira Baldoni Universidade Federal de São João Del Rei
  • Cristina Sanches Giraud Universidade Federal de São João Del Rei

DOI:

https://doi.org/10.5007/1807-0221.2018v15n28p108

Resumen

Históricamente, la unión entre enseñanza y servicio se muestra ventajosa para los dos sectores involucrados: el primero, por propiciar campo de actividad práctica a sus estudiantes, y el segundo, por beneficiarse de las innovaciones y discusiones teóricas que enriquecen la práctica. Además, la incorporación de herramientas de Gestión de la Calidad en la evaluación farmacéutica ha sido incentivada y fomentada en el Sistema Único de Salud brasileño por medio de programas que buscan la mejora de los servicios ofrecidos a los usuarios del sistema. En este relato de experiencia se utilizó la Planificación Estratégica Situacional (PES). Se determinó como local / foco de actuación la Central de Abastecimiento Farmacéutico (CAF) del municipio de Divinópolis, y como problema, las condiciones precarias de infraestructura. Las causas y consecuencias fueron determinadas y analizadas conforme a las cuatro etapas del PES: explicativo, normativo, estratégico y táctico-operacional. Durante la realización del trabajo, cambios significativos ocurrieron en el servicio como relación directa o no, al proyecto, y entre los cambios se destacan: adquisición, por la Institución de Enseñanza, de pallets de material plástico para almacenamiento adecuado dosis medicamentos, y el cambio de la CAF a un lugar con mejor estructura física y condiciones adecuadas para el almacenamiento de medicamentos. Los resultados positivos fueron obtenidos a través de la asociación entre Universidad y servicio, como la mejora de las condiciones técnicas de trabajo y de almacenamiento de los medicamentos, beneficiando al usuario que recibirá medicamentos de calidad, y el estudiante del curso de farmacia con un campo adecuado para el desarrollo de su práctica / práctica.

Biografía del autor/a

Aisser Mota Mauad Jr, Universidade Federal de São João Del Rei

Graduação em Farmácia em andamento.

Aline Resende Oliveira, Universidade Federal de São João Del Rei

Possui graduação em Farmácia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2001), com habilitação em Análises Clínicas (2002) e habilitação em Indústria (2003). Especialista em Farmacologia:Atualizações e novas perspectivas pela Universidade Federal de Lavras (2006). Atualmente é responsável pela Central de Abastecimento Farmacêutico da Prefeitura Municipal de Divinópolis e atua como preceptora do curso de Farmácia da Universidade Federal de São João Del Rey-Campus Divinópolis.

Thais Bueno Enes dos Santos, Secretaria de Saúde de Divinópolis

Mestre em Ciências da Saúde, área de concentração Saúde Coletiva na Universidade Federal de São João Del Rei - Campus Centro Oeste (CCO). Especialista em Gestão da Assistência Farmacêutica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015) e em Saúde Coletiva pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2010). Graduada em Farmácia pela Universidade Federal de Alfenas (2003) com habilitação em Fármacos e Medicamentos - Farmácia Industrial (2004). Atua como Gerente da Assistência Farmacêutica da Prefeitura Municipal de Divinópolis e coordenadora do Comitê Científico de Seleção, Padronização e Estudos de Utilização de Medicamentos. Participa do Núcleo de Ensino e Pesquisa em Farmácia Clínica (NEPeFaC) da UFSJ. Atua como professora do curso de Farmácia da Faculdade Pitágoras - Divinópolis. Atua como preceptora do curso de Farmácia da Universidade Federal de São João Del Rei - Campus Centro Oeste.

André de Oliveira Baldoni, Universidade Federal de São João Del Rei

Professor Adjunto da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), campus Divinópolis-MG.Graduado em Farmácia, modalidade Análises Clínicas, pela Universidade Federal de Alfenas-MG (UNIFAL-MG) em 2006. Mestrado (2010) e Doutorado (2013) em Ciências Farmacêuticas pela Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo (FCFRP-USP) (2010), na área de Assistência Farmacêutica e Farmácia Clínica. 

Cristina Sanches Giraud, Universidade Federal de São João Del Rei

Professora Adjunta da Universidade Federal de São João del Rei, possui graduação em Farmácia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002), especialização em Farmácia Hospitalar pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP. Pós graduação pela Faculdade de Ciências Farmacêuticas da Universidade de São Paulo Mestrado (2007) e Doutorado (2011) em Fármacos e Medicamentos na área de Farmacocinética Clínica.

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Publicado

2018-04-23

Número

Vol. 15 Núm. 28 (2018): Revista Eletrônica de Extensão - Extensio

Sección

RELATOS DE EXPERIÊNCIA

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