Intersección de estudiantes de Odontología en SUS: relato de experiência
DOI:
https://doi.org/10.5007/1807-0221.2019v16n34p103Resumen
Las disciplinas de Salud Pública, del curso de Odontología de la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC), tiene como principio formar individuos comprometidos con el proceso de trabajo del Sistema Único de Salud (SUS). Con la finalidad de darles la capacidad de ser futuros transformadores de la realidad actual, por medio del conocimiento sobre la epidemiologia, planteamiento y ejecución de políticas públicas. El objetivo de este trabajo es relatar la experiencia de los alumnos en el planteamiento y ejecucion de las actividades realizadas en conjunto con las Unidades Básicas de Salud (UBS) del municipio de Florianópolis. Los estudiantes realizaron actividades de promoción de salud bucal y la realización de exámenes clínicos en estudiantes, además de participar en el planteamiento y proceso del trabajo de las UBS. La presencia de los estudiantes en la red pública de salud puede promover futuros profesionales de Salud capaces de llevar a cabo prácticas más efectivas para las necesidades de la comunidad y ser futuros transformadores sociales de la realidad de SUS.
Citas
ALMEIDA, F. C. M. et al. Avaliação da inserção do estudante na unidade básica de saúde: visão do usuário. Rev. bras. educ. méd, v. 36, n. 1, supl. 1, p. 33-39, 2012.
ALMEIDA, Gilmara Celli Maia de; FERREIRA, Maria Ângela Fernandes. Saúde bucal no contexto do Programa Saúde da Família: práticas de prevenção orientadas ao indivíduo e ao coletivo. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 24, n. 9, p. 2131-2140, Sep. 2008.
BOORSE, C.; VAN DE VEER, D.; REGAN, T. Health care ethics: An introduction. 1987.
BRASIL. Lei Orgânica de Saúde nº. 8.080, de 19 de setembro de 1990: Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação de saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e de outras providências. Diário Oficial da União, v. 1, 1990.
BRASIL. CNE Conselho Nacional de Educação. Câmara de Educação Superior. Resolução CNE-CES 3, de 19/02/2002 institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Odontologia. Diário Oficial da União, 2002.
CARVALHO, T. H. L. et al. Estratégias de promoção de saúde para crianças em idade pré-escolar do município de Patos-PB. Revista Odontologia da Unesp, São Paulo, v. 42, n. 6, p. 426-431, 2013.
BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
ELIAS, Paulo Eduardo et al. Atenção Básica em Saúde: comparação entre PSF e UBS por estrato de exclusão social no município de São Paulo. Ciência & Saúde Coletiva, v. 11, p. 633-641, 2006.
EMMI, D. T.; SILVA, D. M. C. d.; BARROSO, R. F. F. Experiência do ensino integrado ao serviço para formação em Saúde: percepção de alunos e egressos de Odontologia. Interface-Comunicação, Saúde, Educação, v. 22, p. 223-236, 2017.
FLORIANÓPOLIS. Lei n. 3291/89, de 01 de nov. de 1989. CRIA E DEFINE ATRIBUIÇÕES AO CONSELHO MUNICIPAL DE SAÚDE, Florianópolis, SC, nov 1989.
FREITAS, S. F. T.; CALVO, M. C. M.; LACERDA, J. T. d. Saúde coletiva e novas diretrizes curriculares em odontologia: uma proposta para graduação. Trab. educ. saúde, v. 10, n. 2, p. 223-234, 2012.
GADELHA, C. A. G. et al. Saúde e territorialização na perspectiva do desenvolvimento. Ciência & Saúde Coletiva, v. 16, p. 3003-3016, 2011.
GONDIM, Grácia Maria de Miranda et al. O território da saúde: a organização do sistema de saúde e a territorialização. Território, ambiente e saúde. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, p. 237-255, 2008.
LALONDE, M. A New Perspective on the Health of Canadians: A Working Document; Nouvelle Perspective De La Sante Des Canadiens. 1974.
LAST, J. M. A dictionary of public health. Oxford University Press, USA, 2007.
ODONTOLÓGICO, A. B. E. Diretrizes da ABENO para a definição do estágio supervisionado nos cursos de Odontologia. Revista da ABENO, v. 2, n. 1, 2002.
ORGANIZATION, W. H. Constituição da Organização Mundial da Saúde (OMS/WHO). 1946.
PALMIER, A. C. et al. Inserção do aluno de Odontologia no SUS: Contribuições do Pró-Saúde. Rev. bras. educ. méd, v. 36, n. 1 Supl 2, p. 152-157, 2012.
SILVESTRE, J. A. C.; MARTINS, P; SILVA, J. R. V. O tratamento restaurador atraumático da cárie dental como estratégia de prevenção e promoção de saúde da família. SANARE, Sobral, v. 9, n. 2, p. 81-85, jul. 2010.
WERNECK, M. A. F. et al. Emprego do Índice de Necessidade de Tratamento Odontológico (INTO) na organização do acesso aos serviços de saúde bucal na UBS Santa Rita de Euxenita, em Sabinópolis-MG. Apresentação de Trabalho: COBRAPO – Congresso Brasileiro de Atenção Primária em Odontologia. 2011.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Los autores conservan los derechos de autor y los derechos de publicación sobre sus obras, sin restricciones.
Al enviar sus trabajos, los autores conceden a la Revista Extensio el derecho exclusivo de primera publicación, quedando la obra simultáneamente licenciada bajo la Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0). Esta licencia permite que terceros remezclen, adapten y creen a partir del trabajo publicado, siempre que se otorgue el debido crédito a la autoría y a la publicación original en esta revista. No se permite el uso con fines comerciales. En caso de adaptaciones, transformaciones o creaciones derivadas, estas deberán distribuirse bajo la misma licencia.
Los autores también pueden celebrar acuerdos adicionales, de forma separada, para la distribución no exclusiva de la versión publicada del trabajo en esta revista (por ejemplo: depósito en repositorios institucionales, publicación en sitios personales, traducciones o inclusión como capítulo de libro), siempre que se reconozca la autoría y la publicación inicial en la Revista Extensio, conforme a los términos de la Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0).
