Programa de Educación Tutorial en Odontología y Fonoaudiología de la Universidad Federal de Santa Catarina: un relato de experiencia

Autores/as

  • Lígia Figueiredo Valesan Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0003-0783-7084
  • Gabriella Piazza Maccarini Universidade Federal de Santa Catarina
  • Júlia Roberta Régis Universidade Federal de Santa Catarina
  • Murilo Kazuo Iwassake Universidade Federal de Santa Catarina
  • Laura Faustino Gonçalves Universidade Federal de Santa Catarina
  • Beatriz Dulcineia Mendes de Souza Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0003-4277-287X

DOI:

https://doi.org/10.5007/1807-0221.2020v17n36p94

Resumen

El objetivo de este informe de experiencia es informar las actividades y proyectos desarrollados em el Programa de Educación Tutorial de Odontología y Fonoaudiología (PET Odonto-Fono) y demostrar la importancia de la actuación multidisciplinaria en la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC). El programa existe desde 2010 y consta de estudiantes y profesores de los cursos de graduación en Odontología y Fonoaudiología. El PET Odonto-Fono tiene por esencia estimular la ciudadanía y la conciencia social, así como complementar el currículo de sus participantes con proyectos: Capacitaciones internas, Clínica Integrada Odonto-Fono, PET basado en Evidencias, Taller de proyectos y conferencias, Informa PET, PET Monitoreo, Tapones de botellas de PET, Campaña Cultura indígena, Planes de PET, CinePET, PETeca y el apoyo del público Grupo PET. Por lo tanto, el PET Odonto-Fono promueve la transformación social y el enriquecimiento de la producción científica, además de contribuir al desempeño multidisciplinario de futuros profesionales, capacitándolos y demostrando la importancia del cuidado humanizado y el trabajo en equipo.

Biografía del autor/a

Lígia Figueiredo Valesan, Universidade Federal de Santa Catarina

Graduação em Odontologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestranda do Programa de Pós-graduação em Odontologia (PPGO) pela UFSC.

Gabriella Piazza Maccarini, Universidade Federal de Santa Catarina

Graduanda em Odontologia pela Universidade Federal de Santa Catarina.

Júlia Roberta Régis, Universidade Federal de Santa Catarina

Graduanda em Odontologia pela Universidade Federal de Santa Catarina.

Murilo Kazuo Iwassake, Universidade Federal de Santa Catarina

Graduando em Odontologia pela Universidade Federal de Santa Catarina.

Laura Faustino Gonçalves, Universidade Federal de Santa Catarina

Graduanda em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Santa Catarina.

Beatriz Dulcineia Mendes de Souza, Universidade Federal de Santa Catarina

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre e Doutora em Endodontia pela UFSC. Professora Adjunto do Departamento de Odontologia UFSC. 

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Publicado

2020-08-21