Coletivo Arte&Saúde: producción de contenidos online en medio de la pandemia
DOI:
https://doi.org/10.5007/1807-0221.2022.e89825Palabras clave:
Coronavirus, Vídeo, Música, SaludResumen
Este texto presenta un relato de experiencia construido en conjunto por el equipo de proyecto del Coletivo Arte&Saúde, elaborado en la Universidade Federal de Mato Grosso do Sul durante los años 2020 y 2021 tuvo como objetivo producir y poner a disposición contenidos artísticos e información de educación para la salud centrados en el tema del covid-19, a través de vídeos difundidos en plataformas online. Para ello, se han elaborado vídeos por parte de estudiantes de grado de las carreras de Música y Enfermería, por profesores y técnicos de la universidad, así como la contribución de licenciados y profesionales externos de la comunidad. Los 30 vídeos producidos se pusieron a disposición en las plataformas YouTube, Facebook e Instagram, que sumaron más de 16.000 visualizaciones. La propuesta permitió la integración de las competencias de las diferentes especialidades profesionales, ayudó a incorporar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y de las plataformas digitales, a través de la inclusión de estos recursos en la metodología de enseñanza, y también reunió a los graduados en una acción de contribución a la institución formadora y a la comunidad.
Citas
AMIN, V. Oficinas, recitais e palestras marcam Festival de Música Virtual. UFMS, Notícias. 24/11/2020. Disponível em: https://www.ufms.br/oficinas-recitais-e-palestras-marcam-festival-de-musica-virtual/. Acesso em: 10 fev. 2022.
AUGUSTA, M., PALÁCIO, V., TAKENAMI, I. Em tempos de pandemia pela COVID-19: o desafio para a educação em saúde. Vigilancia Sanitaria em Debate, v. 8, n. 2, p. 10–15, 2020. Disponível em: https://visaemdebate.incqs.fiocruz.br/index.php/visaemdebate/article/view/1530. Acesso em: 10 fev. 2022.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria-Executiva. Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. Glossário temático: gestão do trabalho e da educação na saúde / Ministério da Saúde. Secretaria-Executiva. Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. – 2. ed. – Brasília: Ministério da Saúde, 2012.
BRASIL. Portaria nº 343, de 17 de março de 2020. Dispõe sobre a substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais enquanto durar a situação de pandemia do Novo Coronavírus - COVID-19. Brasília: DOU Diário Oficial da União. Publicado no D.O.U. de 17 de março de 2020. Disponível em: http://www.in.gov.br/en/web/dou/-/portaria-n-343-de-17-de-marco-de-2020-248564376. Acesso em: 10 fev. 2022.
CIDDIC. II FESMUVI – Festival de Música Virtual da UFMS e do CIDDIC/UNICAMP. CIDDIC. 2021. Disponível em https://www.ciddic.unicamp.br/ciddic/ii-fesmuvi-festival-de-musica-virtual-da-ufms-e-do-ciddic-unicamp/. Acesso em: 10 fev. 2022.
CLEMENTE, Ana Cristina Fernandes; STOPPA, Edmur Antonio. Lazer doméstico em tempos de pandemia da COVID-19. Licere. Belo Horizonte, v. 23, n. 3, set/2020.
DIGNER, I. de S.; DEINA, M.; ZANTUT, L.; DALL’OGLIO, L. M.; SFREDO, L. R. Os desafios do ensino em saúde nos tempos de pandemia por COVID-19: uma revisão integrativa. Espaço Para a Saúde - Revista de Saúde Pública do Paraná, v. 21, n. 2, p. 68–79, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.22421/15177130-2020v21n2p68. Acesso em: 10 fev. 2022.
FERREL, M. N.; RYAN, J. J. The Impact of COVID-19 on Medical Education. Cureus, v. 12, n. 3, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.7759/CUREUS.7492. Acesso em: 10 fev. 2022.
PANZIERA, T. Curso de Música e Movimento Coral realizam evento on-line e gratuito sobre regência. UFMS, Notícias. 29/08/2020. Disponível em https://www.ufms.br/curso-de-musica-e-movimento-coral-realizam-evento-on-line-e-gratuito-sobre-regencia/. Acesso em: 10 fev. 2022.
PIRES, Victor de Almeida Nobre Pires; JUNIOR, Jeder Silveira Janotti. “Alive online”: a ecologia das lives musicais no YouTube em tempos de pandemia. E-Compós, v. 25, 2021. Disponível em: https://www.e-compos.org.br/e-compos/article/view/2335. Acesso em: 10 fev. 2022.
Schall, V. T.; Struchiner, M. Educação em saúde: novas perspectivas. Cadernos de Saúde Pública, v. 15, n. 2, S4–S6, 1999. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0102-311X1999000600001. Acesso em: 10 fev. 2022.
TEIXEIRA, M. G.; COSTA, M. da C. N.; CARMO, E. H.; OLIVEIRA, W. K. de; PENNA, G. O. Vigilância em Saúde no SUS – construção, efeitos e perspectivas. Ciência & Saúde Coletiva, v. 23, n.6, p. 1811–1818, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413-81232018236.09032018. Acesso em: 10 fev. 2022.
UFMS. EDITAL COVID-19 – Projetos e Ideias – Propp/Proece/Aginova/UFMS 22/2020. Campo Grande, 2020.
WORLD HEALTH ORGANIZATION. Director-General’s statement on IHR Emergency Committee on Novel Coronavirus (2019-nCoV), Genebra, 2020. Disponível em: https://www.who.int/dg/speeches/detail/who-directorgeneral-s-statement-on-ihr-emergency-committee-onnovel-coronavirus-(2019-ncov). Acesso em: 10 fev. 2022.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
De acordo com a lei n° 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, o(s) autor(es) da OBRA encaminhada, doravante designado(s) CEDENTE, declara(m) tê-la lido e a aprovado na sua totalidade e concorda(m) em submetê-la à Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, doravante designada CESSIONÁRIA, para avaliação e possível publicação como resultados originais. Esta declaração implica que a OBRA, independente do idioma, não foi submetida a outros periódicos ou revistas com a mesma finalidade.
O CEDENTE declara que a OBRA não infringe direitos autorais e/ou outros direitos de propriedade de terceiros, que a divulgação de imagens (caso existam) foi autorizada e que assume integral responsabilidade moral e/ou patrimonial pelo seu conteúdo perante terceiros.
O CEDENTE, por meio desta, cede e transfere, de forma gratuita, o direito de reprodução gráfica, divulgação e indexação da OBRA em bases de dados nacionais e internacionais à CESSIONÁRIA, tenha a OBRA o título descrito acima ou o título que posteriormente venha a ser adotado, para atender às sugestões de editores e revisores.
O CEDENTE compromete-se em anexar, como Documento Suplementar, nesta plataforma, a fotocópia do Termo de concordância e cessão de direitos de reprodução assinado pelo(s) autor(es), que pode ser obtido neste link.
O CEDENTE está ciente de que esta obra será licenciada, através do Creative Commons , para Extensio: R. Eletr. de Extensão, ISSN: 1807-0221, do DPE/PRPE/UFSC.