Os Atlas Geográficos Escolares no Processo de Comunicação Cartográfica

Autores

  • Dário Belbute Peres UFRGS

Resumo

O artigo analisa os conjuntos de mapas (político, físico,
temáticos) nos principais Atlas Geográficos Escolares
comercializados no Brasil. A análise baseia-se nos princípios da comunicação cartográfica, cartografia temática e no processo de ensino-aprendizagem com o mapa.

Biografia do Autor

Dário Belbute Peres, UFRGS

Professor de Geografia na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre e
Especialista em Geografia UFRGS

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Publicado

2002-01-01

Edição

v. 17 n. 33 (2002)

Seção

Artigos

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