O SINAES à Luz da Criação e Transferência de Conhecimento
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Publicado:
mar. 1, 2015
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Resumo
Este estudo analisa os elementos estruturantes do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES, considerando suas relações com a garantia de qualidade dos cursos superiores a distância, e criação e transferência de conhecimento. A pesquisa foi realizada sob o prisma da Gestão do Conhecimento que permite às organizações refletir processos, organizá-los de forma estratégica. O estudo é classificado como qualitativo, aplicado, exploratório e descritivo. Fez-se uso também do instrumento entrevista em profundidade semiestruturada e da coleta documental e bibliográfica, e para a análise dos dados optou-se por análise de conteúdo. Os resultados da pesquisa indicam deficiência no processo de comunicação dos atores envolvidos no SINAES, o que resulta em indicadores divergentes daqueles planejados pelos gestores.
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Gestão do Conhecimento
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