O centenário de Guerreiro Ramos e sua atualidade para o ensino de Ciências Sociais no Brasil

Autores

  • Amurabi Oliveira Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8034.2016v18n1p141

Resumo

Nos últimos anos, a obra de Alberto Guerreiro Ramos (1915-1982) tem sido constantemente revisitada, o que se conecta às transformações vivenciadas nas Ciências Sociais brasileiras nos últimos anos. Porém, um aspecto ainda pouco explorado tem sido sua contribuição para o campo do ensino, mais especificamente do ensino de Ciências Sociais. Nesse artigo, busca-se analisar a contribuição de Guerreiro Ramos para a discussão sobre o ensino de Ciências Sociais, tomando como fio condutor principal suas ideias expostas em Cartilha Brasileira do Aprendiz de Sociólogo (1954) destacando a atualidade das questões expostas.

Biografia do Autor

Amurabi Oliveira, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil

Possui Licenciatura Plena (2007) e Mestrado (2008) em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Campina Grande e Doutorado em Sociologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2011). Atualmente é professor do Departamento de Sociologia e Ciência Política da Universidade Federal de Santa Catarina e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política. Pesquisador do CNPq (bolsista PQ nível 2). Pesquisador do NEJUC (Núcleo de Estudos em Educação e Juventudes Contemporâneas) e do METROPOLIS - Laboratório de Pesquisa Social. Associado Efetivo da ABA e da SBS, foi presidente da ABECS - Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais, e atualmente participa de sua diretoria, integrando ainda a comissão de "Educação, Ciência e Tecnologia" da ABA. Atua como parecerista e editor em periódicos especializados, tem coordenando Grupos de Trabalho e participado de Mesas Redondas em diversos eventos. Possui experiência na área de sociologia, de antropologia e de educação, com ênfase, em nível de prática e de pesquisa nas áreas de Sociologia e Antropologia da Educação e da Religião. Atua principalmente nos seguintes temas: Sociologia e Antropologia da Educação, Ensino de Ciências Sociais (Sociologia e Antropologia), Formação de Professores de Ciências Sociais, Dádiva, Religiosidades, Nova Era, Novos Movimentos Religiosos, Vale do Amanhecer, Estudos Pós-Coloniais, Antropologia e Sociologia do Corpo, Gilberto Freyre e Pierre Bourdieu.
Editores do volume 18.1: Professora Doutora Ilka Boaventura Leite, e Professor Doutor Amurabi Oliveira

Downloads

Publicado

2016-10-19

Como Citar

OLIVEIRA, Amurabi. O centenário de Guerreiro Ramos e sua atualidade para o ensino de Ciências Sociais no Brasil. Ilha Revista de Antropologia, Florianópolis, v. 18, n. 1, p. 141–157, 2016. DOI: 10.5007/2175-8034.2016v18n1p141. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/ilha/article/view/2175-8034.2016v18n1p141. Acesso em: 26 abr. 2024.

Edição

v. 18 n. 1 (2016)

Seção

Artigos

Licença

Os autores cedem à Ilha – Revista de Antropologia – ISSN 2175-8034 os direitos exclusivos de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição Não Comercial Compartilhar Igual (CC BY-NC-SA) 4.0 International. Esta licença permite que terceiros remixem, adaptem e criem a partir do trabalho publicado, desde que para fins não comerciais, atribuindo o devido crédito de autoria e publicação inicial neste periódico desde que adotem a mesma licença, compartilhar igual. Os autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não exclusiva da versão do trabalho publicada neste periódico (ex.: publicar em repositório institucional, em site pessoal, publicar uma tradução, ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial neste periódico, desde que para fins não comerciais e compartilhar igual.

Licença Creative Commons