Escola, educação e gestão da vida
Resumo
O trabalho apresenta uma reflexão sobre o que é a escola? tece uma relação com a imagem para evidenciar os lugares cotidianos da escola, onde a educação se traduz como uma repetição mecânica entre perguntas e respostas prontas para a fixação de conteúdos. É o livro didático que ganha centralidade nas interações entre saberes e práticas docentes, mas que convida a problematizar o paradoxo que emoldura a escola e a educação, também configuradas pela gestão da vida para promover uma quebra nos raciocínios unívocos que buscam apenas as explicações reducionistas para ambas.
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