O risco de desastre e as cidades: uma análise discursiva sobre práticas em Defesa Civil

Autores

  • Juliana Catarine Barbosa da Silva Universidade Federal de Pernambuco
  • Jaileila de Araújo Menezes Universidade Federal de Pernambuco

DOI:

https://doi.org/10.5007/2178-4582.2016v50n2p528

Resumo

O presente artigo, utilizando uma metodologia qualitativa de análise do discurso, buscou compreender e discutir o modelo de risco de desastre que fundamenta algumas práticas em defesa civil no Brasil. Para isso, foi realizado um breve levantamento crítico da história da defesa civil no país e foram analisados o Plano Nacional de Gestão de Risco e Resposta a Desastres Naturais 2012-2014 e a Política Nacional de Proteção e Defesa Civil - lei federal 12.608/2012. Em nosso estudo encontramos um modelo de risco de desastres que fundamenta suas ações no gerenciamento de desastres naturais, em detrimento do debate sobre as vulnerabilidades sociais. Ressaltamos que os processos de urbanização atuais levaram pessoas pobres a habitar as periferias das grandes cidades, desenvolvendo um ordenamento territorial que as encurrala em áreas de risco que são naturalizadas, ou seja, as intercorrências que ali se dão são em sua maioria tratadas como desastres naturais.

Biografia do Autor

Juliana Catarine Barbosa da Silva, Universidade Federal de Pernambuco

Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal de Pernambuco, Mestra em Psicologia pela mesma universidade. Psicóloga da Prefeitura Municipal do Recife.

Jaileila de Araújo Menezes, Universidade Federal de Pernambuco

Possui graduação em Curso de Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (1997), mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999) e doutorado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004). Atualmente é professora associada I da Universidade Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: participação política juvenil, juventude e projeto de vida, juventude e movimentos sociais, subjetivação de crianças e adolescentes na contemporaneidade.

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Publicado

2016-12-31

Edição

v. 50 n. 2 (2016)

Seção

Artigos

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