Simulation for Innovation by Senai/SC throuth Senai/SC Innovation Institutes
DOI:
https://doi.org/10.5007/2175-8085.2019.e59715Abstract
Objetive: The article evaluates the performance of the Santa Catarina National Industrial Learning Service in fostering innovation, with emphasis on its interaction with companies through the SENAI Innovation Institutes of Santa Catarina. It also examines the innovative process of ISIs/SC based on the criteria proposed by Edquist (2011). It is classified by inductive method and quantitative and qualitative approach, using internal data from SENAI/SC and interviews with managers of the institution as a source of information. There is a shift in the focus of SENAI/SC from the educational sector to the innovation sector, especially after the creation of the Institutes of Innovation and Technology. The performance of SENAI/SC Innovation Institutes in promoting innovation in industries throughout the national territory is highlighted, contributing to the formation of an interactive learning network and presenting 06 of the 10 factors listed by Edquist (2011) as influencers for the diffusion of innovation. There is a growing relevance of SENAI/SC and its institutes for the National and Regional Innovation System.References
BAHIA, Luiz Dias. Determinantes principais de inovação na indústria brasileira: Uma análise preliminar. Texto para Discussão, Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), 2009.
BITTENCOURT, P.; CÁRIO, S. A. Economia da Ciência, Tecnologia e Inovação. Curitiba: Prisma, 2017.
BRASIL. Agência Brasileira de Desenvolvimento Industrial. Os desafios da política industrial brasileira: Uma contribuição da Agência Brasileira de Desenvolvimento Industrial (ABDI) 2004 - 2014, 2016, Brasília. Disponível em: http://www.abdi.com.br/Estudo/10anosABDI2016%20web.pdf. Acesso em: 28 jan. 2018.
BRASIL. Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovação e Comunicações (MCTIC). Estratégia Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação 2016-2022: Ciência, Tecnologia e Inovação para o Desenvolvimento Econômico e Social, 2016. Brasília.
BRASIL. Ministério da Educação. Ministério da Educação - Pronatec. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/pronatec/o-que-e. Acesso em: 21 jan. 2018.
BRASIL. Congresso. Lei Nº 12.513, de 26 de Outubro de 2011. Institui o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC). Diário Oficial da União, 2011. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/lei/l12513.htm. Acesso em: 21 jan. 2018.
CÁRIO, Silvio A. F.; LEMOS, Daniela C.; BITTENCOURT, Pablo F. Sistema regional de inovação e desenvolvimento. Blucher Engineering Proceedings, v. 3, n. 4, p. 1352-1369, 2016.
CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA. Portal da Indústria, 2018. Disponível em: http://www.portaldaindustria.com.br/senai/institucional/historia/#album_fotos[ajax]/0/. Acesso em: 20 jan. 2018.
DOLOREUX, David; PARTO, Saeed. Regional innovation systems: Current discourse and unresolved issues. Technology in society, v. 27, n. 2, p. 133-153, 2005.
EDQUIST, Charles. The Systems of Innovation Approach and Innovation Policy: An account of the state of the art. In: DRUID conference, Aalborg. 2001. p. 12-15.
FREEMAN, Chris. The ‘National System of Innovation’ in historical perspective. Cambridge Journal of economics, v. 19, n. 1, p. 5-24, 1995.
FREEMAN, Chris; SOETE, Luc. A economia da inovação industrial. Editora da UNICAMP, 2008.
INSTITUTOS SENAI DE INOVAÇÃO. Institutos de Inovação SENAI, 2018. Disponível em: http://institutos.senai.br/institutos/. Acesso em: 11 fev. 2018.
LUNDVALL, Bengt‐Åke. National innovation systems: analytical concept and development tool. Industry and innovation, v. 14, n. 1, p. 95-119, 2007.
MALERBA, F. Setoral systems of innovation and production. Research Policy, v. 31, n.2, p.247-264, 2002.
MAZZUCATO, Mariana. O Estado Empreendedor: desmascarando o mito do setor público vs. setor privado. Portfolio-Penguin, 2014.
NELSON, R. As Fontes do Crescimento Econômico. (A. G. Freitas, Trad.) Campinas, São Paulo, Brasil: Unicamp, 2006.
PRODANOV, Cleber Cristiano; DE FREITAS, Ernani Cesar. Metodologia do trabalho científico: métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico-2ª Edição. Editora Feevale, 2013.
PÓVOA, Luciano Martins Costa. A crescente importância das universidades e institutos públicos de pesquisa no processo de catching-up tecnológico. Revista de Economia Contemporânea, Rio de Janeiro, v.12, n. 2, maio-ago. 2008. Disponível em: http://repositorio.unb.br/bitstream/10482/5939/1/ARTIGO_CrescenteImportanciaUniversidades.pdf. Acesso em: 12 de fev. 2018.
SAD - Sistema de Apoio à Decisão, 2018. SAD - Sistema de Apoio à Decisão.
SANTOS, Ester Carneiro do Couto. Papel do Estado para o desenvolvimento do SNI: lições das economias avançadas e de industrialização recente. Economia e Sociedade, v. 23, n. 2, p. 433-464, 2014.
SCHUMPETER, Joseph Alois. Teoria do desenvolvimento econômico: uma investigação sobre lucros, capital, crédito, juro e o ciclo econômico (1934). Tradução de Maria Sílvia Possas. Coleção Os Economistas. São Paulo: Nova Cultural, 1997
SENAI. Instituto SENAI de Inovação. Institutos SENAI História. Disponível em: http://institutos.senai.br/rede/historia/. Acesso em: 21 jan. 2018.
SENAI/SC. SENAI/SC. Programa Estruturante 2012 – 2017. 2012. Florianópolis.
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL. Documentos internos, 2019. Florianópolis.
SGN - Sistema de Gestão do Negócio. SGN - Sistema de Gestão do Negócio, 2018, Florianópolis.
SILVEIRA, Aline Dario et al. Análise do Sistema Nacional de Inovação no setor de energia na perspectiva das políticas públicas brasileiras. Cadernos EBAPE. BR, v. 14, p. 506-526, 2016.
VARELLA, Sergio Ramalho Dantas; MEDEIROS, Jefferson BS de; SILVA JUNIOR, Mauro Tomaz. O desenvolvimento da teoria da inovação schumpeteriana. XXXII ENEGEP, Bento Gonçalves, RS, 2012.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Os Direitos Autorais para artigos publicados neste periódico são do autor. Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais, de exercício profissional e para gestão pública. A Revista adotou a licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional. Esta licença permite acessar, baixar (download), compartilhar o conteúdo dos artigos desde que citada a fonte, atribuindo os devidos créditos de autoria.
Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.
