The challenges of teaching in pandemic times
DOI:
https://doi.org/10.5007/1806-5023.2020v17n2p44Abstract
The consequences of the pandemic are still being investigated in the most diverse fields. In the area of education, it is no different, with more than two thirds of the world's students affected, the pandemic emphasized inequalities in access and opportunity to studies. However, it is essential to discuss the condition of basic education teachers during quarantine, since the demand for work changes and increases, with the need for distance learning. Thus, with recent research data, together with the teaching report, we seek here to present and discuss in general the new challenges faced by teachers in basic education in quarantine times.References
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