Entre impérios e repúblicas: diálogos possíveis do brasil com o mundo Otomano
DOI:
https://doi.org/10.5007/1518-2924.2026.e110026Palavras-chave:
Império Otomano, Brasil, Diáspora armênia, Tenentismo, História GlobalResumo
Este artigo estabelece um diálogo entre a história do Império Otomano e a formação histórica brasileira, a partir das reflexões de Monique Sochaczewski. Analisa-se como estruturas políticas e sociais do mundo otomano – especialmente o millet sistemi – foram transpostas e ressignificadas nas comunidades imigrantes do Brasil, com destaque para a armênia. O texto também compara os “Jovens Turcos” e o movimento tenentista brasileiros, apontando semelhanças entre os processos de modernização autoritária e de exclusão social no crepúsculo de ambos os impérios e no alvorecer de ambas as repúblicas. Defende-se, por fim, a ampliação da historiografia brasileira por meio de perspectivas transnacionais e conectadas.
Debate sobre o artigo "Por que é importante estudar história do Império Otomano?" de Monique Sochaczewski. Publicado em Revista Debates em Educação, v. 32 (2025). DOI: https://doi.org/10.5007/2175-7976.2025.e106590
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