Tecnologia educacional sobre a utilização da meia elástica na Insuficiência Venosa Crônica

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5007/1807-0221.2025.e100921

Palavras-chave:

Tecnologia Educacional, Filme e Vídeo Educativo, Insuficiência Venosa, Bandagens Compressivas, Enfermagem

Resumo

O objetivo deste trabalho é descrever a construção de um vídeo educativo direcionado à educação permanente de enfermeiros acerca do uso de meia elástica no manejo da Insuficiência Venosa Crônica. Trata-se de um estudo metodológico realizado entre setembro de 2023 e abril de 2024 conforme o referencial de Fleming, Reynolds e Wallace (2009), que compreende as fases de pré-produção, produção e pós-produção. A pesquisa foi desenvolvida em três etapas: 1) revisão da literatura e pesquisa documental; 2) gravação de vídeo instrucional; 3) edição do vídeo e adição de animações, dublagem e legenda. Como resultado, obteve-se um vídeo que abordou quatro aspectos, sendo eles a utilização do Índice Tornozelo-Braquial para seleção do nível de compressão, a medição e prescrição da meia, a demonstração do modo de vestimenta e os cuidados a se ter com a meia elástica. Logo, tal tecnologia proporciona uma estratégia dinâmica para a educação permanente do enfermeiro, além de servir como ferramenta de apoio à Consulta de Enfermagem.

Biografia do Autor

Gabrielli Lopes Pinto, Universidade Federal do Espírito Santo

Residente de Enfermagem em Terapia Intensiva pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Espírito Santo.

Paula de Souza Silva Freitas, Universidade Federal do Espírito Santo

Doutora em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Espírito Santo. Professora Adjunta na Universidade Federal do Espírito Santo.

Maysa Silva Castelar Costa, Universidade Federal do Espírito Santo

Graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Espírito Santo. 

 

Sarah Livramento Zampirolli, Universidade Federal do Espírito Santo

Graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Espírito Santo.

Eliane de Fátima Almeida Lima, Universidade Federal do Espírito Santo

Doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Professora adjunta da Universidade Federal do Espírito Santo.

Cândida Caniçali Primo, Universidade Federal do Espírito Santo

Doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Professora associada da Universidade Federal do Espírito Santo.

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Publicado

2025-12-29