Relato de experiência: capacitação em primeiros socorros de acadêmicos do curso de Pedagogia

Kelly Aparecida Zanella, Marizete Pigato Toldo, Fabrício Maas, Fabíola Feltrin, Gelson Aguiar da Silva Moser

Resumo


Este projeto visou difundir o conhecimento sobre as noções básicas de primeiros socorros dentro da comunidade acadêmica e fortalecer o empoderamento dos acadêmicos. Participaram do projeto 8 (oito) acadêmicas da  8° fase do curso de pedagogia, foram realizados no total 06 (seis) encontros com aulas teóricas e práticas localizadas no campus oficial da UFFS.  Ao final do projeto foi realizada uma prova teórica com questões objetivas para avaliar a evolução de conhecimento das acadêmicas e um simulado para avaliação prática das mesmas. Nesta última prova foi deixado um espaço para uma enquete de caráter dissertativo, com intuito de avaliar de forma mais específica o projeto. Ao expandir o conhecimento deste assunto para a sociedade, ha de certa forma uma contribuição para a redução dos agravos à saúde. Estes conhecimentos, embasados cientificamente, poderão ajudar a salvar vidas. O projeto foi realizado durante os meses de agosto a dezembro de 2016.


Palavras-chave


Emergência; Enfermagem; Acidentes; Primeiros Socorros

Texto completo:

PDF

Referências


BOAVENTURA, Ana Paula et al. Primeiros socorros no ambiente escolar relato de experiência na divisão de educação infantil e complementar da universidade estadual de campinas. Revista Saberes Universitários, Campinas, v. 2, n. 2, p.147-158, set. 2017. Disponível em: http://www.sbu.unicamp.br/seer/ojs/index.php/saberes/article/view/7596/4556. Acesso em: 25 out. 2017.

CALANDRIM, Lucas Felix et al. Primeiros socorros na escola: treinamento de professores e funcionários. Revista Rene, Campinas, v. 3, n. 18, p.292-299, maio 2017. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/rene/article/view/20044. Acesso em: 25 out. 201

CARVALHO, Luana Silveira et al. A Abordagem de Primeiros Socorros Realizada Pelos Professores em uma Unidade de Ensino Estadual em Anápolis – GO. Ensaios e Ciência: Biológicas, Agrárias e da Saúde, Anápolis, v. 18, n. 1, p.25-30, 2014. Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26037787004. Acesso em: 17 jul. 2017.

ESTEVES, Dulce et al. Avaliação do conhecimento dos professores de educação física para reagirem a situações de emergência. Revista Motricidade, Ribeira de Pena- Portugal, v. 1, n. 11, p.39-52, 2015. Disponível em: http://revistas.rcaap.pt/motricidade/article/view/3125/5153. Acesso em: 25 out. 2017.

FIOCRUZ, Fundação Oswaldo Cruz -. Manual de Primeiros Socorros. Rio de Janeiro: Ministério da Saúde Fundação Oswaldo Cruz - Fiocruz, 2003. 170 p. Disponível em: http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/manuais/biosseguranca/manualdeprimeirossocorros. Acesso em: 17 jul. 2017.

LEMOS et al. Educação em saúde: a experiência de alunos de Medicina no ensino em primeiros socorros. Revista participação n. 20 (2011) Disponível em: http://periodicos.unb.br/index.php/participacao/article/view/6392/5901 Acesso e: 24/10/2017

MATOS, Diana Oliveira do Nascimento; SOUZA, Ruth Soares de; ALVES, Shirlei Marly. Inclusão da disciplina de primeiros socorros para alunos do ensino básico. Revista Interdiciplinar, Piauí, v. 9, n. 3, p.168-178, 07 mar. 2016. Disponível em: http://revistainterdisciplinar.uninovafapi.edu.br/index.php/revinter/article/view/923/pdf_354. Acesso em: 17 jul. 2017.

NARDINO, Janaine et al. Atividades educativas em primeiros socorros. Revista Contexto &sa;úde Ijuí., Ijuí, v. 12, n. 23, p.88-92, 2012. Julho A Dezembro. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoesaude/article/download/.../2545. Acesso em: 03 ago. 2016.

OLIVEIRA JÚNIOR, Miguel A. de; SILVA JÚNIOR, Carlos Jaime da; TOLEDO, Elizandra Maria de. O Conhecimento em Pronto-Socorrismo de Professores da Rede Municipal de Ensino do Ciclo I de Cruzeiro-SP. Educação, Cultura e Comunicação, São Paulo, v. 4, n. 7, p.39-48, 01 jun. 2013. Disponível em: http://publicacoes.fatea.br/index.php/eccom/article/view/591. Acesso em: 15 jul. 2017.

PATRÍCIO, Anna Cláudia Freire Araújo et al. Conhecimento dos profissionais que trabalham na educação infantil: prevenção e manejo do trauma. Revista Enfermagem Ufpe On Line, Recife, p.6617-6623, nov. 2013. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/download/12316/15007. Acesso em: 24 out. 2017.

VERONESE, Andréa Márian et al. Oficinas de primeiros socorros: relato de experiência. Revista Gaucha de Enfermagem, Porto Alegre, v. 31, n. 1, p.179-182, mar. 2010. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-14472010000100025. Acesso em: 03 ago. 2016.




DOI: https://doi.org/10.5007/1807-0221.2018v15n31p116



Extensio: R. Eletr. de Extensão, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. ISSN 1807-0221.