Proyecto de extensión Pequeños Arquitectos: experiencias lúdicas-constructivas en la ciudad
DOI:
https://doi.org/10.5007/1807-0221.2022.e80821Palabras clave:
Envelhecimento, Frequência cardíaca, ObesidadeResumen
Este trabajo reconoce la percepción ambiental, la interpretación de los signos e imágenes de la ciudad y la transformación del entorno como capacidades inherentes al ser humano, por lo que, en este sentido, el proyecto de ampliación “Pequeños Arquitetos: lúdico-constructivo experiencias en la ciudad” tuvo como objetivo incentivar a los estudiantes de los primeros años de la escuela primaria a leer y pensar sobre la ciudad en la cual vivemos. Para eso, estudiantes y profesores de la carrera de Arquitectura y Urbanismo de la Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realizaron pesquisa tras pesquisa bibliográfica sobre la percepción infantil del medio ambiente sobre la percepción urbana, y desarrollaron un taller y experiencia en el centro de Florianópolis con 15 niños. Luego de la realización de la actividad, fue posible analizar las diferentes percepciones de la ciudad que muestran los niños. Este informe describe los pasos desarrollados por el equipo, además de reflexionar sobre algunos de los resultados obtenidos, dibujos que revelan otras ciudades dentro de la ciudad, despojadas de ideas preconcebidas
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