Proyecto de extensión Pequeños Arquitectos: experiencias lúdicas-constructivas en la ciudad

Autores/as

  • Ramon Silva de Carvalho Universidade Federal de Santa Catarina
  • Evandro Fiorin Universidade Federal de Santa Catarina
  • João Paulo Schwerz Universidade Federal de Santa Catarina
  • Geovana de Souza Machado Universidade Federal de Santa Catarina
  • Franciel da Silva Universidade Federal de Santa Catarina
  • Isadora Imthon Universidade Federal de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.5007/1807-0221.2022.e80821

Palabras clave:

Envelhecimento, Frequência cardíaca, Obesidade

Resumen

Este trabajo reconoce la percepción ambiental, la interpretación de los signos e imágenes de la ciudad y la transformación del entorno como capacidades inherentes al ser humano, por lo que, en este sentido, el proyecto de ampliación “Pequeños Arquitetos: lúdico-constructivo experiencias en la ciudad” tuvo como objetivo incentivar a los estudiantes de los primeros años de la escuela primaria a leer y pensar sobre la ciudad en la cual vivemos. Para eso, estudiantes y profesores de la carrera de Arquitectura y Urbanismo de la Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realizaron pesquisa tras pesquisa bibliográfica sobre la percepción infantil del medio ambiente sobre la percepción urbana, y desarrollaron un taller y experiencia en el centro de Florianópolis con 15 niños. Luego de la realización de la actividad, fue posible analizar las diferentes percepciones de la ciudad que muestran los niños. Este informe describe los pasos desarrollados por el equipo, además de reflexionar sobre algunos de los resultados obtenidos, dibujos que revelan otras ciudades dentro de la ciudad, despojadas de ideas preconcebidas

Biografía del autor/a

Ramon Silva de Carvalho, Universidade Federal de Santa Catarina

Professor Adjunto do Departamento de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina. Possui Doutorado em Arquitetura pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Mestrado em Arquitetura pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Especialização em Desenvolvimento Estratégico do Projeto pela Universidade Federal de Juiz de Fora e Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Juiz de Fora.

Evandro Fiorin , Universidade Federal de Santa Catarina

Professor Adjunto no Departamento de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina. É professor externo, credenciado no Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da UNESP. Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação da Universidade Estadual Paulista, mestrado em Arquitetura e Urbanismo no Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo, doutorado em Arquitetura e Urbanismo  pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo, e estágio de pós-doutorado na Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto.

João Paulo Schwerz, Universidade Federal de Santa Catarina

Professor do Departamento de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina. Arquiteto e Urbanista graduado pela Universidade Federal de Santa Maria, Mestre em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade pela Universidade Federal de Santa Catarina, Especialista em Políticas Territoriais e Desenvolvimento Local pelo Máster Ecopolis da Universidade de Ferrara (UniFe/ Itália), Doutor pelo Programa de Pós-graduação em Planejamento Urbano e Regional da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pós-doutorado junto ao Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo (PÓSARQ/ UFSC).

Geovana de Souza Machado, Universidade Federal de Santa Catarina

Graduanda em Arquitetura e Urbanismo na Universidade Federal de Santa Catarina.

Franciel da Silva, Universidade Federal de Santa Catarina

Graduando em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina e Técnico em Informática pelo Instituto Federal Sul-Rio-Grandense. 

Isadora Imthon, Universidade Federal de Santa Catarina

Graduanda de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina.

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Publicado

2022-04-19

Número

Vol. 19 Núm. 41 (2022): Revista Eletrônica de Extensão - Extensio

Sección

RELATOS DE EXPERIÊNCIA

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