Apoio matricial na forma de e-terapia: experiência à luz de uma pesquisa-ação durante pandemia da Covid-19
DOI:
https://doi.org/10.5007/1807-0221.2023.e84995Palavras-chave:
Matriciamento, Saúde Mental, Covid-19, E-terapiasResumo
Este estudo teve como objetivo descrever a vivência de profissionais de saúde mental e discentes de enfermagem na moderação da e-Terapia “Diálogos em Rede”, desenvolvida para trabalhadores dos sistemas únicos de Saúde e Assistência Social da região sul da Bahia, Brasil. Trata-se de estudo qualitativo, do tipo relato de experiência e parte integrante de uma Pesquisa-Ação em parceria com um projeto de extensão de ação continuada de uma universidade pública, desenvolvido nos períodos de agosto a outubro de 2020 e maio a junho de 2021. Os diálogos desenvolvidos nos grupos de apoio matricial produziram incentivo ao trabalho em rede no território, apoio psicossocial por meio da escuta, e partilhas de práticas terapêuticas, demonstrando a importância de se realizar o matriciamento em saúde mental mesmo de forma remota, durante e após pandemia.
Este estudo teve como objetivo descrever a vivência de profissionais de saúde mental e discentes de enfermagem na moderação da e-Terapia “Diálogos em Rede”, desenvolvida para trabalhadores dos sistemas únicos de Saúde e Assistência Social da região sul da Bahia, Brasil. Trata-se de estudo qualitativo, do tipo relato de experiência e parte integrante de uma Pesquisa-Ação em parceria com um projeto de extensão de ação continuada de uma universidade pública, desenvolvido nos períodos de agosto a outubro de 2020 e maio a junho de 2021. Os diálogos desenvolvidos nos grupos de apoio matricial produziram incentivo ao trabalho em rede no território, apoio psicossocial por meio da escuta, e partilhas de práticas terapêuticas, demonstrando a importância de se realizar o matriciamento em saúde mental mesmo de forma remota, durante e após pandemia.
Referências
AZEVEDO, R.P.; DINI, P.S. Guia para construção de Ligas Acadêmicas. Ribeirão Preto: Assessoria Científica da Direção Executiva Nacional de Estudantes de Medicina, 2006.
BELOTTI, M.; IGLESIAS, A.; AVELLAR, L.Z. Conceptions of the professionals about their attributions in the Expanded Nucleus of Family Health. Psico-USF. Campinas, v. 24, n. 4, p. 661-671, oct. 2019. DOI: 10.20435/pssa.v13i3.1326. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2177093X2021000300007&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 5 de abril de 2023.
BRAGA, F.S. et al. Nurse’s means of work in the articulation of the psychosocial care network. Rev. Gaúcha Enferm. Porto Alegre, v. 41, (spe), apr. 2020. DOI: 10.1590/1983-1447.2020.20190160 Disponível em: https://www.scielo.br/j/rgenf/a/Fk8DBtzF7VSpf8FN8LMJSGH/?lang=en# . Acesso em: 5 de abril de 2023.
BRASIL. Portaria nº 2.979 de 12 de novembro de 2019. Institui o Programa Previne Brasil, que estabelece novo modelo de financiamento de custeio da Atenção Primária à Saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde, por meio da alteração da Portaria de Consolidação nº 6/GM/MS, de 28 de setembro de 2017. Brasília, DF, 2019. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2019/prt2979_13_11_2019.html
BRASIL. Portaria nº 3.088, de 23 de dezembro de 2011. Institui a Rede de Atenção Psicossocial para pessoas com sofrimento ou transtorno mental e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS)[Internet]. Brasília, DF, 2011. Acesso em: 15 mar 2021. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2011/prt3088_23_12_2011_rep.html.
BRASIL. Como se proteger? Confira medidas não farmacológicas de prevenção e controle da pandemia do novo coranavírus. Brasília, DF, 2021. Acesso em: 19 out 2021. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/coronavirus/como-se-proteger.
BRASIL. Documento orientador da 5º Conferência Nacional de Saúde Mental. 1ª ed. Brasília: MS; 2022. Disponível em: http://conselho.saude.gov.br/images/5cnsm/doc/documento_orientador_5CNSM.pdf
BRASIL. Clínica ampliada, equipe de referência e projeto terapêutico singular. 2ª ed. Brasília: MS; 2008. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/clinica_ampliada_2ed.pdf
BRASIL. Nota Técnica nº 3/2020-DESF/SAPS/MS. Aborda sobre o Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB) e Programa Previne Brasil. Brasília: MS; 2020. Disponível em: https://www.conasems.org.br/wp-content/uploads/2020/01/NT-NASF-AB-e-Previne-Brasil-1.pdf
CATANIO, N.; BATTISTELLI, B.M.; RODRIGUES, L. Entre assistência social e saúde mental: produzindo práticas de cuidado. Rev. Psicol. Saúde, v. 13, n.3, p.75-88, 2021. DOI: 10.20435/pssa.v13i3.1326. Disponível em http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2177 093X2021000300007&lng=pt&nrm=iso. Acesso em : 5 abr 2023.
FAGUNDES, G.S.; CAMPOS, M.R.; FORTES, S.L.C.L. Matriciamento em Saúde Mental: análise do cuidado às pessoas em sofrimento psíquico na Atenção Básica. Ciência & Saúde Coletiva, v. 26, n.6, jun. 2021. DOI: https://doi.org/10.1590/1413-81232021266.20032019. Disponível em: https://www.scielo.br/j/csc/a/McmFdYbq6pRgTMqJXtzVfbP/?lang=pt#; Acesso em: 5 abr 2023.
FIGUEIREDO, T.P.de; SOUSA, M.N.A.de; ALVES, H.B. Acolhimento em saúde mental na atenção primária à saúde no contexto da pandemia da COVID-19. Research, Society and Development, v. 10, n. 7, e49610716848, 2021. DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i7.16848. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/16848. Acesso em: 14 abr 2023.
GABERLINE, M.C.D.L. et al. Vivências de um período de pandemia para crianças e adolescentes na escola: relato de experiência. R. Eletr. de Extensão, v. 19, n. 44, p. 96-105, 2022. DOI: 10.5007/1807-0221.2022.e86723. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/86723. Acesso em: 5 abr 2023
GALVÃO, E.M.V.; MORALES, E.M.I.L. Fluxo de atendimento ao enfrentamento da covid-19: relato de residentes em saúde da família. R. Eletr. de Extensão, v.19, n.41, p.105-119, 2022. DOI: 10.5007/1807-0221.2022.e76622. Disponível: https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/76622. Acesso em: 5 abr 2023
LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Fundamentos da Metodologia Científica. 5. Ed. São Paulo: Editora Atlas, 2003.
LIMA, R.C. Distanciamento e isolamento social pela Covid-19 no Brasil: impactos na saúde mental. Physis, Rio de Janeiro, v. 30, n. 2, e300214, 2020. DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-73312020300214. Disponível em: https://www.scielo.br/j/physis/a/nyq3wrt8qpWFsSNpbgYXLWG/?lang=pt . Acesso em: 5 de abril de 2023.
MINAYO, M.C.S.; DESLANDES, S.F.; GOMES, R. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Petrópolis, RJ: Vozes, 2016. 96 p.
NABUCO, G.; OLIVEIRA, M.H.P.P.; AFONSO, M.P.D. O impacto da pandemia pela COVID-19 na saúde mental: qual é o papel da Atenção Primária à Saúde?. Rev Bras Med Fam Comunidade, Rio de Janeiro, v.15, n.42, p.2532, 2020. DOI: 10.5712/rbmfc15(42)2532. Disponível em: https://rbmfc.org.br/rbmfc/article/view/2532. Acesso em: 9 fev. 2023.
NESS, O. et al . “Caminhando lado a lado”: práticas colaborativas nos tratamentos de saúde mental e uso de substâncias. Nova perspect. sist., São Paulo , v. 27, n. 61, p. 6-21, ago. 2018 .
OLIVEIRA, M.A.B. de et al. A prática do núcleo de apoio à saúde da família do Recife no enfrentamento à pandemia COVID-19. APS em Revista, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 142–150, 2020. DOI: 10.38034/nps.v27i61.409. Disponível em: https://apsemrevista.org/aps/article/view/96. Acesso em: 25 out. 2021.
PENA, R.S. et al . A experiência teórico-prática com o Apoio Matricial: dispositivo para a formação de estudantes, pesquisadores e trabalhadores no SUS. Rev. Psicol. UNESP, Assis , v. 16, n. 2, p. 38-46, dez. 2017 . Disponível em http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S198490442017000200005&lng=pt&nrm=iso. acessos em 05 abr. 2023.
PIMENTEL, L.S. et al. Cuidando de quem cuida no ambiente de trabalho: relato de experiência. Rev Enferm UFPE, v. 10, n.7, p. 2756-61, jul., 2016
PORTO, V.F.A.; BITTENCOURT, C.C.B.L.D.; SAMPAIO, J.F. Uma revisão de literatura sobre as contribuições da extensão universitária para a formação profissional em saúde. In: SAMPAIO, J. F., et al. (Org.). A Extensão Universitária na Formação em Saúde. Maceió: Edufal, 2015, p. 13 -22.
SILVA, M.M.; SILVA, P.E.; SILVA, J.B.; LEITE, V.T. O matriciamento em saúde mental e a participação dos trabalhadores: o relato de uma experiência em meio à pandemia de COVID-19. Revista Saúde em Redes, v.7, n.1, 2021. DOI: 10.18310/2446-48132021v7n1Sup.3363g672 Disponível em: http://revista.redeunida.org.br/ojs/index.php/rede-unida/article/view/3363. Acesso em: 5 abr. 2023.
SOUZA, R.C. de et al. Projeto de e-Terapias Psicossociais: Construção e estratégias de promoção da saúde mental em tempos de pandemia COVID-19. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 6, p. e20910615740, 2021. DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i6.15740 Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/15740. Acesso em: 5 abr. 2023.
TREICHEL, C.A.S; CAMPOS, R.T.O.; CAMPOS, G.W.S. Impasses e desafios para consolidação e efetividade do apoio matricial em saúde mental no Brasil. Interface- Comunicação, Saúde, Educação, v.23, p.e180617, 2019. DOI: https://doi.org/10.1590/Interface.180617 Disponível em: https://www.scielo.br/j/icse/a/SMsPCj46yzmmjWJd83Vqx7J/?lang=pt#. Acesso em: 5 abr. 2023.
SILVA, G.V.da; CASTANHO, P.C.G. Das consultas terapêuticas à consulta conjunta: contribuições de Winnicott à prática do apoio matricial. Ciência & Saúde Coletiva, v. 27, n. 05, p. 1929-1938, 2022. DOI: 10.1590/1413-81232022275.08012021.Disponível em: https://repositorio.usp.br/item/003077899. Acesso em: 05 abr. 2023
VIEIRA, S.M. et al. Rede de atenção psicossocial: os desafios da articulação e integração. Rev. psicol. polít., São Paulo, v.20, n.47, p.76-86, abr. 2020. Disponível em http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1519549X2020000100007&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 5 abr. 2023.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
De acordo com a lei n° 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, o(s) autor(es) da OBRA encaminhada, doravante designado(s) CEDENTE, declara(m) tê-la lido e a aprovado na sua totalidade e concorda(m) em submetê-la à Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, doravante designada CESSIONÁRIA, para avaliação e possível publicação como resultados originais. Esta declaração implica que a OBRA, independente do idioma, não foi submetida a outros periódicos ou revistas com a mesma finalidade.
O CEDENTE declara que a OBRA não infringe direitos autorais e/ou outros direitos de propriedade de terceiros, que a divulgação de imagens (caso existam) foi autorizada e que assume integral responsabilidade moral e/ou patrimonial pelo seu conteúdo perante terceiros.
O CEDENTE, por meio desta, cede e transfere, de forma gratuita, o direito de reprodução gráfica, divulgação e indexação da OBRA em bases de dados nacionais e internacionais à CESSIONÁRIA, tenha a OBRA o título descrito acima ou o título que posteriormente venha a ser adotado, para atender às sugestões de editores e revisores.
O CEDENTE compromete-se em anexar, como Documento Suplementar, nesta plataforma, a fotocópia do Termo de concordância e cessão de direitos de reprodução assinado pelo(s) autor(es), que pode ser obtido neste link.
O CEDENTE está ciente de que esta obra será licenciada, através do Creative Commons 
, para Extensio: R. Eletr. de Extensão, ISSN: 1807-0221, do DPE/PRPE/UFSC.
