Vivências e estágios na realidade do SUS (VER-SUS) e a formação profissional em saúde: relato de experiência

Aldair Weber; Larissa Hermes Thomas Tombini; Liane Colliselli; Cristiane Carla Albrecht; Leonardo Macari; Fabrine Maria Fávero

doi:10.5007/1807-0221.2016v13n23p112

Experiences and stages in SUS reality (VER-SUS) and vocational training in health: experience report

Authors

Aldair Weber Universidade Federal da Fronteira Sul
Larissa Hermes Thomas Tombini Universidade Federal da Fronteira Sul
Liane Colliselli Universidade Federal da Fronteira Sul
Cristiane Carla Albrecht Universidade Federal da Fronteira Sul
Leonardo Macari Universidade Federal da Fronteira Sul
Fabrine Maria Fávero Universidade Federal da Fronteira Sul

DOI:

https://doi.org/10.5007/1807-0221.2016v13n23p112

Abstract

This report brings the experiences of students of the Federal University Southern Frontier Nursing Course - UFFS, living the project “Experiences and Internships Reality of the Unified Health System - VER- SUS Western Santa Catarina State”. The experience in the Health System reality in western Santa Catarina region occurred from a process of theoretical and practical immersion within the health municipal and regional system in the first half of 2014, interdisciplinary and multidisciplinary way. Describes reflection and learning processes (re) built during the period, with emphasis on the use of active methods of addressing issues such as the principles and guidelines of SUS, popular health education, experiences in the SUS reality and social settings. It is noteworthy that the VER-SUS / West Santa Catarina is significant in vocational training and citizen.

Author Biographies

Aldair Weber, Universidade Federal da Fronteira Sul

Técnico Agrícola com ênfase em Agropecuária pelo Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia com Estágio Curricular Externo Supervisionado e Obrigatório realizado na Embrapa Suínos e Aves - CNPSA/Concórdia. Atualmente é graduando em Enfermagem pela Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS, Campus Chapecó, pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Gestão, Cuidado e Educação em Saúde e Enfermagem GEPEGECE, com ênfase em Políticas Públicas e Gestão em Saúde.

Larissa Hermes Thomas Tombini, Universidade Federal da Fronteira Sul

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (1997) e Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010). Atualmente atua como Professora Assistente da Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS, Campus Chapecó.

Liane Colliselli, Universidade Federal da Fronteira Sul

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade do Vale do Itajaí (1987), mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009). Atualmente é professor titular da Universidade Federal Fronteira Sul, campus Chapecó

Cristiane Carla Albrecht, Universidade Federal da Fronteira Sul

Discente do curso de Enfermagem da Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Chapecó.

Leonardo Macari, Universidade Federal da Fronteira Sul

Formação no ensino profissional de nível técnico em Segurança do Trabalho pela instituição SENAI de Chapecó/SC. Entre o período de 2013/2014 foi discente do curso de graduação em Enfermagem, na Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Chapecó/SC.

Fabrine Maria Fávero, Universidade Federal da Fronteira Sul

Acadêmica da oitava fase do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal Da Fronteira Sul (UFFS), Campus Chapecó - SC.

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Published

2016-09-30

Issue

Vol. 13 No. 23 (2016): Revista Eletrônica de Extensão - Extensio

Section

RELATOS DE EXPERIÊNCIA

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