Skin cancer prevention in Zootechnics students: an experience report

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5007/1807-0221.2021.e71389

Abstract

Skin cancer is a common dermatosis among humans, being of multifactorial etiology, in which factors such as genetic predisposition, exposure to environmental risk factors and others are considered. Among the working class that is at high risk for developing skin cancer are rural workers, as they spend a long time exposed to solar radiation. The aim of this paper was to provide information regarding prevention of skin cancer development aimed at students of the Zootechnics course, through activities that informed the appropriate ways to perform their academic activities safely, since they are more exposed to sunlight due to their academic practices. This is an experience report developed with students of the first period of the Animal Science course of a public institution in the city of Ceres, in the state of Goiás, between 2018 and 2019. The activities were developed to address topics related to skin cancer and photoprotection. It was possible to identify that the students had low knowledge about the subject. Such pattern of knowledge can be justified by the fact that they are attending the first period of the Zootechnics course, stage in which basic subjects are taught as introduction to zootechnics, scientific methodology, animal anatomy, in which content related to the subject is not worked. Through this extension activity, it was possible to obtain an extremely relevant academic experience and try to raise awareness about skin cancer and the importance of photoprotection.

Author Biographies

Isabela Leopoldino Dourado, Faculdade Evangélica de Ceres

Graduada em Biomedicina pela Faculdade Evangélica de Ceres (FACER). Pós-graduanda em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura (FABEC). 

Luiz Augusto Vieira Caetano, Faculdade Evangélica de Ceres

Graduado em Biomedicina pela Faculdade Evangélica de Ceres (FECER). Pós-graduado em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura (FABEC). 

Carla Danielle Dias Costa, Centro Universitário de Mineiros

Docente efetivo do Centro Universitário de Mineiros, Campus Trindade. Tem formação em Biomedicina pela Universidade Federal de Goiás. Mestre em Assistência e Avaliação em Saúde. Atualmente está cursando doutorado em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Goiás.

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2021-04-28

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Vol. 18 No. 38 (2021): Revista Eletrônica de Extensão - Extensio

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RELATOS DE EXPERIÊNCIA

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