Experiences in the routine of the municipal plant nursery of Ji-Paraná
DOI:
https://doi.org/10.5007/1807-0221.2026.e98577Keywords:
Seedlings, Forest Species, Service Provision, Curricularization of ExtensionAbstract
The forest nursery is an area dedicated to the production, management, and protection of seedlings of different species, playing are levant role in urban afforestation and area recovery. This paper presents the extension activities carried out by students of the Forestry Engineering course at the Ji-Paraná Municipal Nursery during the second semester of 2023, totaling 40 hours of practical work. The activities covered stages such as receiving and identifying seeds, processing, breaking dormancy, preparing substrate, sowing, transplanting, maintaining seedlings, and participating in distribution activities to the community. The activities took place in weekly meetings and were monitored by professionals from the nursery. The results included the development of technical skills, the approximation between theory and practice, and the strengthening of university-community interaction. It is concluded that the experience contributed significantly to the professional training of the participants and reinforces the importance of extension for learning and promoting socio-environmental actions.
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