Projeto programa alfabetização solidária
Resumen
Programa Alfabetização Solidária propõe-se minimizar o índice de analfabetismo no Norte e Nordeste brasileiro. A UFSC parceira deste projeto atua nos municípios de Canapi e Água Branca/AL, a partir de 1997, sendo coordenado pelas professoras Maria Elza de Oliveira Lima e Izabel Gomes Ferreira. O projeto "Um caminho diferente para aprender a ler e escrever" em desenvolvimento no Colégio de Aplicação, a partir de 1992, tem como extensão o programa citado e conta com a efetiva e atuante participação das professoras Denise Nascimento Buss e Yvelise Ouriques Torquato. Enquanto extensão atua na capacitação de professores leigos destes municípios, atendendo-os mensalmente através de visitas de acompanhamento, avaliação e formação continuada.Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Los autores conservan los derechos de autor y los derechos de publicación sobre sus obras, sin restricciones.
Al enviar sus trabajos, los autores conceden a la Revista Extensio el derecho exclusivo de primera publicación, quedando la obra simultáneamente licenciada bajo la Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0). Esta licencia permite que terceros remezclen, adapten y creen a partir del trabajo publicado, siempre que se otorgue el debido crédito a la autoría y a la publicación original en esta revista. No se permite el uso con fines comerciales. En caso de adaptaciones, transformaciones o creaciones derivadas, estas deberán distribuirse bajo la misma licencia.
Los autores también pueden celebrar acuerdos adicionales, de forma separada, para la distribución no exclusiva de la versión publicada del trabajo en esta revista (por ejemplo: depósito en repositorios institucionales, publicación en sitios personales, traducciones o inclusión como capítulo de libro), siempre que se reconozca la autoría y la publicación inicial en la Revista Extensio, conforme a los términos de la Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0).
