Inclusive methodology course for teachers of Able Figueiredo city – Pará
DOI:
https://doi.org/10.5007/1807-0221.2016v13n21p85Abstract
In Abel Figueiredo city – Pará the inclusive methodology course was done for teachers of public education who attend rural and urban schools. It had as priority to train teachers towards the minimum requirements of teaching license. During five days the inclusive methodology course was done, it had 15 hours as duration and it covered all aspects of teaching license. The realization of this course provides for teachers the real situation of the current schools and it approaches them on their methodology abilities. So, on this course was observer the demonstration of teacher’s interests on improving their teaching abilities inside a class room school. The inclusive methodology course was done on July 13, 14, 15, 21 and 22 during the Itacaiúnas operation that was during July 16 and August 1st 2015.
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