Política Nacional de Extensión Universitaria: análisis de la experiencia del Instituto de Ciencias de la Salud de la UFPA
DOI:
https://doi.org/10.5007/1807-0221.2017v14n26p23Resumen
Este estudio tiene como objetivo analizar cómo la extensión de la universidad, abordada a partir de los conceptos de universidad, organización, conocimiento y extensión, si los productos generados, por medio de proyectos, en las prácticas de extensión desarrolladas por el ICS/UFPA, cumplen las prerrogativas de la Política Nacional de Extensión Universitaria (PNEU). Las prácticas extensivas ICS de la UFPA fueron analizadas a la luz de la PNEU, dentro de la interacción dialógica, interdisciplinaria e interprofesional, inseguridad enseñanza-investigación-extensión, y su impacto en la formación de los alumnos, así como en la inclusión social si contemplados en la Política de Extensión de la UFPA . La metodología de la investigación siguió un abordaje cuantitativo y cualitativo con investigación bibliográfica y documental. Se seleccionaron 80 proyectos y 60 informes de extensión del ICS para el año 2012. Los resultados revelaron que las prerrogativas de la PNEU estaban lejos de ser alcanzadas por los productos ICS cuando se trata de interdisciplinaridad e interprofesionalidad, inseguridad enseñanza-investigación-extensión, e impacto social y transformación.
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NASCIMENTO, D. M.
SOUZA, Cristina Frassinette Lima de.
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