Entre cafés, reactivos, mujeres y empoderamiento: informe sobre el “Global Women’s Breakfast” en Curitiba

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5007/1807-0221.2021.e71029

Resumen

En 2019, la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada celebró su centenario y una de las celebraciones fue el Global Women’s Breakfast, con el objetivo de dar visibilidad a las mujeres en la Quimica. Este informe describe cómo ocurrió el "Desayuno con las Quimicas de UFPR". Celebrada en la Universidad Federal de Paraná, reunió a docentes, investigadores, técnicos, estudiantes y otras personas interesadas en las pautas feministas y la ciencia, para hablar sobre la desigualdad de género en Quimica, machismo y maternidad. A la iniciativa asistieron más de 150 participantes y generó debates sobre las relaciones de género que impregnan la Quimica. El evento también proporcionó otras acciones en este sentido, como la celebración de otros eventos y proyectos sobre el tema. En todo el mundo, la celebración se llevó a cabo en más de 200 lugares y, debido a su alcance, la edición 2021 ya se está organizando.

Biografía del autor/a

Gabriela Ferreira, Universidade Federal do Paraná

Graduanda do curso de Licenciatura e Bacharelado em Química da UFPR. É bolsista de Iniciação Científica fomentada pela Fundação Araucária, na área de Ensino de Química, sob a temática de Mulheres nas Ciências Exatas.

Camila Silveira, Universidade Federal do Paraná

Licenciada em Química pelo Instituto de Química da Universidade Estadual Paulista. Mestre e Doutora em Educação para a Ciência pela Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista. Atua no campo do Ensino de Ciências, trabalhando com Divulgação Científica, Educação em Museus, Mulheres nas Ciências, Relação Ciência e Arte, Formação de Professores, Processos e Recursos Didáticos. Atualmente, é Professora Adjunta do Departamento de Química, do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática e do Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional da Universidade Federal do Paraná.

Citas

– Ano Internacional da Tabela Periódica dos Elementos Químicos. Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, c2017b. Disponível em: http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/about-this-office/prizes-and-celebrations/2019-international-year-of-the-periodic-table-of-chemical-elements/. Acesso em: 10 jan. 2020.

AQUINO, Estela M. L. Gênero e ciência no Brasil: contribuições para pensar a ação política na busca da equidade. In: Encontro Nacional Pensando Gênero e Ciência Núcleos e Grupos de Pesquisa, 2005, 2006, Brasília. Anais eletrônicos [...] Brasília: Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres, 2006.

ARRUDA, Raísa Pinheiro. Equilibrando os pratos: a percepção de mães docentes universitárias sobre conciliar trabalho e maternidade. 2018. 84 f. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade de Fortaleza, Fortaleza, 2018.

BOLZANI, Vanderlan da Silva. Mulheres na Ciência: por que ainda somos tão poucas? Ciência e Cultura, São Paulo, v. 69, n. 4, p. 56-59, 2017.

BRASIL. Lei n. 13.257, de 8 de março de 2016. Dispõe sobre as políticas públicas para a primeira infância e altera a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente), o Decreto-Lei nº 3.689, de 3 de outubro de 1941 (Código de Processo Penal), a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), aprovada pelo Decreto-Lei nº 5.452, de 1º de maio de 1943, a Lei nº 11.770, de 9 de setembro de 2008, e a Lei nº 12.662, de 5 de junho de 2012. Diário Oficial da União, Brasília, ano CLIII, n. 46, sessão 1, p. 1-4, 9 mar. 16. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2016/lei/l13257.htm. Acesso em: 5 jan. 2021.

BRASIL. Lei n. 13.536, de 15 de dezembro de 2017. Dispõe sobre a prorrogação dos prazos de vigência das bolsas de estudo concedidas por agências de fomento à pesquisa nos casos de maternidade e de adoção. Diário Oficial da União, Brasília, ano CLIV, n. 241, sessão 1, p. 1-2, 18 dez. 17. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2017/lei/l13536.htm. Acesso em: 5 jan. 2021.

EMPOWERING women in Chemistry: a global networking event. Internacional Union Of Pure And Applied Chemistry, 2019. Disponível em: https://iupac.org/event/empowering-women-in-chemistry-a-global-networking-event/. Acesso em: 6 jan. 2020.

FACEBOOK. Página do evento “Café da manhã com as Químicas da UFPR”, 12 de fevereiro de 2019. Disponível em: https://www.facebook.com/events/607245043049018/. Acesso em: 15 jan. 2020.

FATOR F. Direção: Maria Lutterbach. Gênero e Número, 10 ed., 2018. Disponível em: http://www.generonumero.media/doc-gn-fator-f/. Acesso em: 10 jan. 2020.

GLOBAL Women’s Breakfast. Internacional Union Of Pure And Applied Chemistry, c2021. Página inicial. Disponível em: https://iupac.org/gwb/2021/. Acesso em: 5 jan. 2021.

HIRATA, Helena; KERGOAT, Danièle. Novas Configurações da Divisão Sexual do Trabalho. Tradução: Fátima Murad. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 37, n. 132, p. 595-609, 2007.

IUPAC100 Global Women’s Breakfast. Internacional Union Of Pure And Applied Chemistry, c2020. Página inicial. Disponível em: https://iupac.org/100/global-breakfast/. Acesso em: 6 jan. 2020.

LIMA, Betina Stefanello. O labirinto de cristal: as trajetórias das cientistas na física. Revista Estudos Feministas, Florianópolis, v. 21, n. 3, p. 883-903, 2013.

MASON, Mary Ann; GOULDEN, Marc. Do babies matter? The effect of family formation on the lifelong careers of academic men and women. University of Georgia Libraries, v. 88, n. 6, 2002.

MATTAR, Laura Davis; DINIZ, Carmen Simone Grilo. Reproductive hierarchies: motherhood and inequalities in women’s exercising of human rights. Interface - Comunic., Saude, Educ., Botucatu, v. 16, n. 40, p. 107-19, 2012.

MULHERES e meninas na ciência. Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, c2017a. Disponível em: http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/natural-sciences/science-technology-and-innovation/women-and-girls-in-science/. Acesso em 6 jan. 2020.

PARENT IN SCIENCE. Parent In Science, c2018. Página inicial. Disponível em: https://www.parentinscience.com/. Acesso em: 10 jan. 2020.

SILVA, Fabiane Ferreira; RIBEIRO, Paula Regina Costa. Trajetórias de mulheres na ciência: “ser cientista” e “ser mulher”. Ciênc. Educ., Bauru, v. 20, n. 2, p. 449-466, 2014.

THE NOBEL PRIZE. The Nobel Prize in Chemistry, c2021. Disponível em: https://www.nobelprize.org/prizes/chemistry/. Acesso em: 4 jan. 2020.

TOWNS, Marcy H. Coffee, Colleagues, Conversation: Empower Women and Expand Your Network through the Global Women’s Breakfast, J. Chem. Educ., Washington, D.C., v. 96, n. 1, p. 1-2, 2019. Disponível em: https://pubs.acs.org/doi/pdf/10.1021/acs.jchemed.8b01029. Acesso em: 6 jan. 2020.

VELHO, Léa. Prefácio. In: SANTOS, L. W.; ICHIKAWA, E. Y.; CARGANO, D. F. (Org.). Ciência, tecnologia e gênero: desvelando o feminino na construção do conhecimento. Londrina: IAPAR, 2006. p. xiii-xviii.

VIANNA, Cláudia Pereira. O sexo e o gênero da docência. Cadernos Pagu, Campinas, n. 17/18, p. 81-103, 2001/02.

Descargas

Publicado

2021-04-28

Número

Vol. 18 Núm. 38 (2021): Revista Eletrônica de Extensão - Extensio

Sección

RELATOS DE EXPERIÊNCIA

Licencia

Los autores conservan los derechos de autor y los derechos de publicación sobre sus obras, sin restricciones.

Al enviar sus trabajos, los autores conceden a la Revista Extensio el derecho exclusivo de primera publicación, quedando la obra simultáneamente licenciada bajo la Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0). Esta licencia permite que terceros remezclen, adapten y creen a partir del trabajo publicado, siempre que se otorgue el debido crédito a la autoría y a la publicación original en esta revista. No se permite el uso con fines comerciales. En caso de adaptaciones, transformaciones o creaciones derivadas, estas deberán distribuirse bajo la misma licencia.

Los autores también pueden celebrar acuerdos adicionales, de forma separada, para la distribución no exclusiva de la versión publicada del trabajo en esta revista (por ejemplo: depósito en repositorios institucionales, publicación en sitios personales, traducciones o inclusión como capítulo de libro), siempre que se reconozca la autoría y la publicación inicial en la Revista Extensio, conforme a los términos de la Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0).

Creative Commons License