Proyecto “12&30”: un informe de experiencia integrando karaoke y salud mental en la universidad

Autores/as

  • Ziliani da Silva Universidade Federal de Mato Grosso
  • Hingrid Cristine Arruda de Universidade Federal de Mato Grosso
  • Janeisa Soares Universidade Federal de Mato Grosso
  • Maria Julia Medeiros Universidade Federal de Mato Grosso
  • Vitória Maria Canton Universidade Federal de Mato Grosso
  • Yasser Mathews Nadaf Universidade Federal de Mato Grosso

DOI:

https://doi.org/10.5007/1807-0221.2022.e83775

Palabras clave:

Salud, Musicoterapia, Canto

Resumen

Objetivos: dar a conocer la experiencia del proyecto de extensión universitaria "12 & 30". Método: La propuesta fue crear un espacio que proporcionase la expresión a través del canto y mantenimiento de aspectos relacionados con la salud mental de los participantes. El proyecto se llevó a cabo de 2017 a 2019 semanalmente los miércoles, a las 12:30 pm, en la Facultad de Medicina de la Universidad Federal de Mato Grosso (FM-UFMT), y estuvo abierto a toda la comunidad. Los integrantes del Programa de Educación Tutorial (PET) Medicina fueron los encargados de organizar los eventos. Resultados: Fueron alrededor de setenta ediciones, el público participante fueron estudiantes de diferentes cursos, técnicos y docentes. En 2020 se publicó un cuestionario para mejorar el proyecto. Hubo 70 respuestas en esta encuesta. Conclusiones: el proyecto proporcionó el establecimiento de un entorno de bienestar, al que muchas personas accedieron libre y espontáneamente para aliviar parte del estrés diario.

Biografía del autor/a

Ziliani da Silva , Universidade Federal de Mato Grosso

Possui Graduação e Mestrado em Farmácia pela Universidade Federal de Santa Catarina, e Doutorado em Ciências Médicas pela Universidade Federal de Santa Catarina. Docente do Departamento de Análises Clínicas (ACL) no Curso de Farmácia da Universidade Federal de Santa Catarina. 

Hingrid Cristine Arruda de , Universidade Federal de Mato Grosso

Graduanda do curso de Medicina na Universidade Federal de Mato Grosso campus Cuiabá.

Janeisa Soares, Universidade Federal de Mato Grosso

Possui graduação em Educação Física pelo Centro Universitário de Patos de Minas (2009) e graduação em
Gestão de Serviços de Saúde pela Universidade Federal de Minas Gerais (2014).

Maria Julia Medeiros , Universidade Federal de Mato Grosso

Graduanda do curso de Medicina da Universidade Federal de Mato Grosso.

Vitória Maria Canton , Universidade Federal de Mato Grosso

Graduação em andamento no curso de Medicina da Universidade Federal do Mato Grosso.

Yasser Mathews Nadaf , Universidade Federal de Mato Grosso

Graduação em andamento no curso de Medicina na Universidade Federal de Mato Grosso.

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Publicado

2022-12-21

Número

Vol. 19 Núm. 44 (2022): Revista Eletrônica de Extensão - Extensio

Sección

RELATOS DE EXPERIÊNCIA

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