Educación comunitaria para promover el uso racional de medicamentos em unidades básicas de salud: informe de acciones en el municipio de Marabá (PA)

Autores/as

  • Aline Coutinho Cavalcanti Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
  • Leticia Dias Lima Jedlicka Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
  • Priscila da Silva Castro Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
  • Jhesica da Cruz Santos Galvão Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
  • Natália Santos da Silva Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

DOI:

https://doi.org/10.5007/1807-0221.2023.e92140

Palabras clave:

Salud, Educación en Salud, Utilización de Medicamentos, Centros de Salud, Promoción de la Salud

Resumen

Através de una metodología descriptiva, presentamos las acciones de extensión para promover el uso racional de medicamentos en unidades del municipio de Marabá (PA). Fueron planeadas considerando las recolectadas através de formulario rellenado en las salas de espera de Unidades Básicas de Salud. Involucraron exposición dialógica, pancartas, dramatizaciones y juegos y abarcaron tres unidades de salud. Los temas abordados fueron: “uso adecuado de antibióticos”; y “medicamentos contraindicados en sospecha de dengue, zika y chikungunya”. El intercambio de conocimientos y la evaluación de las acciones se dieron a través de la discusión del tema, dinámicas y aclaración de dudas. Las acciones educativas se enfocaron en la promoción de la salud utilizando estrategias lúdicas y metodologías activas para promover el uso racional de los medicamentos, concluyendo que ese es aún un tema que puede ser abordado, visando el mejor aprovechamiento de los recursos y la autonomía del usuario, asegurando el éxito terapéutico.

Biografía del autor/a

Aline Coutinho Cavalcanti, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Doutorado em Inovação Tecnológica e Desenvolvimento de Medicamentos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Docente do Curso de Saúde Coletiva da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Leticia Dias Lima Jedlicka , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Doutorado em Medicina Translacional pela Universidade Federal de São Paulo. Professora Adjunta da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará no curso de graduação em Saúde Coletiva.

Priscila da Silva Castro, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Doutora em Saúde Coletiva pelo Instituto de Estudos em Saúde Coletiva (IESC/ UFRJ). Docente do curso de Saúde Coletiva da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Jhesica da Cruz Santos Galvão , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Graduação em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará. 

Natália Santos da Silva , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Graduação em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Citas

ALÓS, J.I. Resistencia bacteriana a los antibióticos: una crisis global. Enferm Infecc Microbiol Clin.; 33(10):692-9, 2015.

ARRAISI, P.S.D.; et al. Prevalência da automedicação no Brasil e fatores associados. Rev Saúde Pública, 50 (supl 2):13s, 2016.

BARRETO, M. T. et al.; Brincando e Resinificando: o Uso Racional de Medicamentos: A experiência em grupo de idosas. Ciências Biológicas e de Saúde, v. 1, n. 15, p. 53-64, out 2012.

BRASIL, Ministério da Saúde (BR). Guia de produção e uso de materiais educativos. Brasília (DF): Coordenação Nacional de DST/AIDS, 1998a.

BRASIL, Ministério da Saúde. Portaria no 3.916, de 30 de outubro de 1998, dispõe sobre a aprovação da política nacional de medicamentos. Diário Oficial da União, 1998b.

CAMPAGNOLI, E. B.; CAMPAGNOLI, K. R. Possibilidades de interação e troca de experiências entre pós-graduandos e graduandos em um projeto de extensão em Odontologia. Revista Eletrônica de Extensão – Extensio. v. 18, n. 39, 2021.

CAMPOS, H. M. N.; MATTOS, M. P. Território, significados e as potencialidades da educação em saúde para o uso racional de medicamentos. Revista Baiana de Saúde Pública. v. 45, n. 3, p. 264-275jul./set. 2021.

COELHO, H. L. L, et al.; Promoção do Uso Racional de Medicamentos. In: Osório-de-Castro, C. G. S. et al. Assistência farmacêutica: gestão e prática para profissionais da saúde. Rio de Janeiro: Fiocruz, p. 283-294, 2014.

DIAS et al.; Dengue: Transmissão, aspectos clínicos, diagnóstico e tratamento. Medicina. v. 43, n.2. p. 143–152, 2010.

ESHER, A., COUTINHO, T., Uso racional de medicamentos, farmaceuticalização e usos do metilfenidato. Ciência & Saúde Coletiva, vol. 22, n. 8, agosto, 2017, pp. 2571-2580, 2017.

FARIA, L.; et al. Integração ensino-serviço-comunidade nos cenários de práticas na formação interdisciplinar em Saúde: uma experiência do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) no sul da Bahia, Brasil. Espaço Aberto - Interface, 22 (67), Oct-Dec, 2018.

FIGUEIREDO, Márcia, et al. Armazenagem e descarte de medicamentos: uma questão de educação e saúde. 3º Congresso Internacional de Tecnologias para o Meio Ambiente; 2012 abr 25-27; Bento Gonçalves. Anais. Rio Grande do Sul: Universidade de Caxias do Sul, p. 1-8., 2012.

GROSSMAN, E. et al. Análise de narrativas produzidas por estudantes de Medicina por meio da distribuição de pílulas literárias em uma sala de espera. Interface (Botucatu). 25: e210419, 2021.

MANIERO, V. C. et al. Dengue, chikungunya e zika vírus no brasil: situação epidemiológica, aspectos clínicos e medidas preventivas. Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa, v.1, n-1, 2016.

MATTA, S.R. et al. Fontes de obtenção de medicamentos por pacientes diagnosticados com doenças crônicas, usuários do Sistema Único de Saúde. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 2018.

MONTEIRO, E.M.; LACERDA, J.T.; Promoção do uso racional de medicamentos: uma proposta de modelo avaliativo da gestão municipal. Saúde Debate, Rio de Janeiro, v. 40, n. 111, p. 101-116, out-dez, 2016.

NAVES et al.; Automedicação: uma abordagem qualitativa de suas motivações. Ciênc. saúde Coletiva. vol.15, suppl.1, 2010.

NEGRÃO, M. L. B.; et al. Sala de espera: potencial para a aprendizagem de pessoas com hipertensão arterial. Rev. Bras. Enferm. 71 (6), Nov-Dec, 2018.

OLIVEIRA, L. C. et al. Analysis of pharmaceutical interventions on avoidable costs with pharmacotherapy in a teaching hospital in Sergipe (Brazil) in the first months of Covid-19. Rev Bras Farm Hosp Serv Saude, 12(4):0705, 2021.

PAGO, L.; SANTOS, V.; LIMA, V. A Dengue. Faculdade de São Paulo, Formando Vencedores, v.2, maio, 2018.

PEREIRA, M. T. et al. Ações estruturantes para a promoção do acesso e Uso Racional de Medicamentos desenvolvidas por um Centro de Informação sobre Medicamentos Estadual do SUS no período de 2019 a 2022. Jornal de Assistência Farmacêutica e Farmacoeconomia. v. 7, n. s. 1, 2022.

RÉZIO, L. A. et al. A dramatização como dispositivo para a Educação Permanente em Saúde Mental: uma pesquisa-intervenção. Interface (Botucatu), 26: e210579, 2022.

ROLIM, L.B. Participação popular e o controle social como diretriz do SUS: uma revisão narrativa. Saúde em Debate, Rio de Janeiro, v. 37, n. 96, p. 139-147, jan./mar. 2013

SEGRE, M.; FERRAZ, F.C.; O conceito de saúde. Rev. Saúde Pública 31 (5), Out 1997.

TEIXEIRA, F. M.; SOBRAL, A. C. M. B. Como novos conhecimentos podem ser construídos a partir dos conhecimentos prévios: um estudo de caso. Ciênc. educ. [online]. Bauru, vol.16, n.3, pp.667-677, 2010.

ZARA et al.; Estratégias de controle do Aedes aegypti: uma revisão. Epidemiol. Serv. Saúde. v.25, n.2, pp.391-404, 2016.

Descargas

Publicado

2023-12-22

Número

Vol. 20 Núm. 47 (2023): Revista Eletrônica de Extensão - Extensio

Sección

Artículos

Licencia

De acordo com a lei n° 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, o(s) autor(es) da OBRA encaminhada, doravante designado(s) CEDENTE, declara(m) tê-la lido e  a aprovado na sua totalidade e concorda(m) em submetê-la à Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, doravante designada CESSIONÁRIA, para avaliação e possível publicação como resultados originais. Esta declaração implica que a OBRA, independente do idioma, não foi submetida a outros periódicos ou revistas com a mesma finalidade.

O CEDENTE declara que a OBRA não infringe direitos autorais e/ou outros direitos de propriedade de terceiros, que a divulgação de imagens (caso existam) foi autorizada e que assume integral responsabilidade moral e/ou patrimonial pelo seu conteúdo perante terceiros.

O CEDENTE, por meio desta, cede e transfere, de forma gratuita, o direito de reprodução gráfica, divulgação e indexação da OBRA em bases de dados nacionais e internacionais à CESSIONÁRIA, tenha a OBRA o título descrito acima ou o título que posteriormente venha a ser adotado, para atender às sugestões de editores e revisores.

O CEDENTE compromete-se em anexar, como Documento Suplementar, nesta plataforma, a fotocópia do Termo de concordância e cessão de direitos de reprodução assinado pelo(s) autor(es),  que pode ser obtido neste link.

O CEDENTE está ciente de que esta obra será licenciada, através do Creative Commons Creative Commons License, para Extensio: R. Eletr. de Extensão, ISSN: 1807-0221, do DPE/PRPE/UFSC.