Cooperação Acadêmica Internacional: diga-me como e com quem cooperas e te direi que tipo de relacionamento tens

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5007/1983-4535.2025.e104895

Palavras-chave:

Cooperação, Internacional, Relacionamento

Resumo

O objetivo desta pesquisa foi descrever as práticas de cooperação acadêmica internacional entre pesquisadores dos PPGs de excelência das universidades estaduais do Paraná e pesquisadores no exterior, bem como descrever esta rede de relacionamentos. Esta pesquisa caracteriza-se como qualitativa, descritiva, ex-post-factum, cujos dados primários foram coletados por meio de 35 entrevistas semiestruturadas com professores. Os dados secundários utilizados foram os documentos dos PPGs estudados e o lattes dos 192 professores destes PPGs. Os dados coletados foram triangulados e analisados por meio da análise de conteúdo temática. A experiência internacional mais importante para os professores e para seus PPGs foi a formação no exterior. As práticas de Cooperação Acadêmica Internacional estão pautadas no esforço individual dos docentes para alavancar e desenvolver parcerias iniciadas a partir de contatos. Quando há necessidade de recursos financeiros, estruturais, materiais e tecnológicos para desenvolvimento da pesquisa, a cooperação tende a ser formalizada. Quando não dependem destes elementos, tendem a manter-se informais. Nas redes de relacionamentos entre os pesquisadores dos PPGs estudados e no exterior foram identificados laços muito fortes e muito imersos (quase-parentes e superamigos) e laços fortes e imersos (colegas de trabalho e sob demanda). Não foram identificados laços fracos ou amplos.

Biografia do Autor

Suzie Terci Kaetsu, Universidade Estadual de Maringá

Doutora em Administração pela UEM, Mestre em Administração pela UFPR, Bacharel em Administração pela UEM. Professora da UEM desde 2009. Atua no Departamento de Administração. Coordenadora do TCC em Administração. Coordenadora Adjunta do curso de Administração em 2023. Interesses de pesquisa: Internacionalização de Universidades.

Fabiane Cortez Verdu, Programa da Pós-Graduação em Administração

Graduada em Administração pela Faculdade de Ciências Administrativas e Contábeis de Lins (1994), Graduada em Tecnologia Em Processamento de Dados pela Faculdade de Informática de Lins (1991), Mestre em Administração pela Universidade Federal do Paraná (1999), Doutora em Administração pela Universidade Federal do Paraná (2010), Pós Doutora em Administração pela Universidade de Colônia (Alemanha, 2016). Professora da Universidade Estadual de Maringá (UEM) desde 2008, atua no departamento de Administração tanto na Graduação bem como no Programa de Pós Graduação em Administração (Mestrado e Doutorado). Interesses de pesquisa: Estratégias. Internacionalização de empresas. Internacionalização de Universidades. Ensino, Pesquisa e Extensão nas Universidades.

 

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Publicado

2025-09-25

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v.18, n.3, setembro de 2025

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