The presence of innovation in the institutional development plans of public universities in Paraná – Brazil

Authors

  • Elizandra da Silva Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste
  • Andréa Paula Segatto Universidade Federal do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.5007/1983-4535.2015v8n1p193

Abstract

This research aims to analyze the presence of innovation in the Institutional Development Plans of public universities in Paraná, Brazil, analyzing how it happens and which work area focuses. It is an exploratory study and applied the qualitative research method of Content Analysis, which analyzed the original texts of Institutional Development Plans from all of the seven public universities (federal and state levels), collected from July to August/2010. The results identified the presence of innovation in six of the seven analyzed plans, with a large difference between federal and state universities. The federal universities present a bigger concern with innovation, while in the state ones, this subject was almost inexistent. The innovation appears mostly related with the areas of teaching and research, while in the university extension and internal process management it is less mentioned. One concludes that the innovation is not yet a widely present subject in the Paraná’s public universities planning.

Author Biographies

Elizandra da Silva, Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste

Professora adjunta no curso de Administração da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – Unioeste. Doutorado em Administração pela Universidade Federal do Paraná (2012), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004) e graduação em Administração pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (1996).

Andréa Paula Segatto, Universidade Federal do Paraná

Professora associada no curso de Administração da Universidade Federal do Paraná - UFPR. Orientadora de mestrado e doutorado no PPGADM/UFPR. Doutorado (2001) e mestrado (1996) em Administração pela Universidade de São Paulo, e graduação em Administração (1991) e em Ciências Econômicas (1990) pela Universidade Federal de Uberlândia.

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Published

2015-02-06

Issue

v.8, n.1, janeiro de 2015

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