Decoloniality of knowledge: the Ecologies of Knowledges in the production of knowledge
DOI:
https://doi.org/10.1590/1982-0259.2022.e84178Keywords:
Treinamento, Atleta, Força, CompetiçãoAbstract
This paper addresses the decoloniality of knowledge, using postcolonial studies as a spatial cut-out, from a conception
of the Global South. By means of bibliographical research supported by the dialectic method, we propose to rethink how the
Ecologies of Knowledge that arise from social struggles constitute themselves as ents of knowledge production and local
knows that arise from an Epistemological South, and no longer geographic. As a theoretic reference, we use the border-abyssal
thinking proposed by Boaventura de Sousa Santos (2010) as a way of epistemic decolonization that allows us to break with
the structural and epistemological knots of Western modernity. Moreover, as a subsidy for analysis, we draw on the thought
of Walter Mignolo (2008, 2017) and Maldonado-Torres (2010) in a critique of dominant conceptions of modernity linked to
colonial experiences and their markers of differentiation.
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