Artigo: Comunidades ou coletividades? O fazer científico na era da informação

Autores

  • Maíra Baumgarten Fundação Universidade Federal do Rio Grande

DOI:

https://doi.org/10.5007/%25x

Resumo

O problema abordado nesse artigo se refere, especificamente, ao conceito de comunidade científica. A questão que se busca responder é se esse conceito é apropriado para descrever/representar a realidade das relações entre os cientistas, e desses com outros grupos e instâncias sociais envolvidos na produção do conhecimento científico atual. Como contraponto à idéia de comunidade, apresenta-se o conceito de coletividade científica, indagando sobre sua capacidade de expressar as relações entre os cientistas e as diversas instâncias envolvidas na produção de Ciência e Tecnologia (C&T), de forma a representar adequadamente a situação concreta em que ocorrem. Esse debate teórico é, depois, relacionado ao problema concreto das interações entre cientistas e Estado no Brasil, bem como ao processo de formulação e de implementação de políticas de ciência e tecnologia (C&T) no País.

Biografia do Autor

Maíra Baumgarten, Fundação Universidade Federal do Rio Grande

Doutora e Mestre em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Foi Vice-diretora da Escola de Saúde Pública (1986-1989) e Assessora de Planejamento da Secretaria de Ciência e Tecnologia do Estado do Rio Grande do Sul (1989-1991). Atualmente é Professora Adjunta da Fundação Universidade Federal do Rio Grande (DE), Professora do Programa de Pós-graduação em Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Coordena o Centro de Estudos e Difusão em Conhecimentos, Inovação e Sustentabilidade (CEDCIS), ligado ao Programa de Pós-graduação em Sociologia da UFRGS e o Laboratório de Difusão de Ciência, Tecnologia e Inovação Social do PPGS-UFRGS. É membro da diretoria da Sociedade Brasileira de Sociologia e Secretária adjunta da Secretaria Regional RS da Sociedade Brasileira para o Progresso Ciência. Nos últimos anos organizou e editou diversos livros e coordena a Série Cenários do Conhecimento (Ed. UFRGS e Sulina). É editora do periódico científico Sociologias e integra os comitês editoriais da Sociedade Brasileira de Sociologia e da Associação Latino Americana de Sociologia (ALAS), bem como de diversos periódicos científicos. Orienta trabalhos de iniciação científica e de pós-graduação e coordena projetos de pesquisa e de divulgação científica. Tem publicado artigos em periódicos especializados e capítulos de livros e participado da organização de congressos e eventos nacionais e internacionais. Atua na área de Sociologia, ênfase em Sociologia do Conhecimento, principalmente nos seguintes temas: Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento, Conhecimentos e inovação social, Política de Ciência e Tecnologia, Políticas Públicas, Tecnologias Sociais e Ciência e Sustentabilidade.

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Publicado

2004-01-01

Edição

v. 3 n. 4 (2004)

Seção

Dossiê Temático 1 - Sociologia e sociólogos/as/es na América Latina: pesquisa, ensino e interdisciplinaridade no cenário contemporâneo

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