Aprendendo a tecer a renda que o tece: apropriação da atividade e constituição do sujeito na perspectiva histórico-cultural

Andréa Vieira Zanella

doi:10.5007/%x

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Authors

Andréa Vieira Zanella Departamento de Psicologia - UFSC

DOI:

https://doi.org/10.5007/%25x

Abstract

This paper present some reflections on the complex topic of the "constitution of the subject" derived from studies on the appropiation of a handicraft activity, which is falling into decline. The investigation was focused on
the teacher-student relationship in weaving the Bilro lace, the employed, signifiations, produced and appropriated in the classroom context and the interrelations with the appren tice 's history and the activity itself.

Author Biography

Andréa Vieira Zanella, Departamento de Psicologia - UFSC

Professora associada da Universidade Federal de Santa Catarina. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (1986), mestrado (1992) e doutorado (1997) em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Realizou estudos pós-doutorais na Università Degli Studi di Roma La Sapienza, em 2009, e estudos complementares nesse mesmo ano na UFRGS. Foi co-editora da Revista Psicologia & Sociedade entre 2008 e 2011 e atualmente integra a direção nacional da ABRAPSO. Tem experiência nas áreas de Psicologia Social e Educacional e desenvolve projetos de pesquisa e extensão com os seguintes temas: relações estéticas, éticas e processos de criação; psicologia social e arte; educação estética. Resultados desses projetos estão disponíveis em livros, capítulos de livros e artigos, vários destes disponíveis on-line. Certificado pelo autor em 26/03/12

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Published

1999-01-01

Issue

N. 1 - Psicologia social 1999 (Edições Temáticas)

Section

Artigos

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