O gênero AU

multimodalidade, literatura pós-autônoma, multidões queer

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5007/1807-9288.2021.e81384

Resumo

Os gêneros do discurso, assim como outros aspectos da experiência humana, se modificam e complexificam ao longo do tempo. As tecnologias digitais e a multimodalidade vêm transformando, por exemplo, a forma de produzir e consumir literatura na contemporaneidade. Neste contexto, a cultura de fã, que se configura como uma cultura de convergência, abarca produções estéticas de diversos grupos de fãs, realizadas a partir do diálogo com produtos já existentes na indústria cultural. Tais grupos, que se caracterizam como comunidades discursivas, criam novas textualidades multimodais de caráter ficcional, como as que se apresentam sob a rubrica de AU (Alternative Universe). Este artigo tem por objetivo discutir aspectos deste novo gênero da cultura de fã, que, a nosso ver, diferentemente do que se pensa, não está subordinado ao gênero fanfic. Para isto, analisa-se aqui uma AU Larry (shipp dos cantores Harry Styles e Louis Tomlinson) intitulada “Nº 309”, buscando-se refletir sobre questões ligadas à estrutura composicional, ao conteúdo temático e ao estilo do gênero, sob uma perspectiva bakhtiniana. Outros conceitos como os de multimodalidade, literatura pós-autônoma e multidões queer são também mobilizados a fim de apoiar a discussão em torno desse gênero inovador.

Biografia do Autor

Brenda Grandini Caetano, UFRJ

Licenciada em Letras - Português e Espanhol pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), atua como professora da educação básica na rede privada do município do Rio de Janeiro. Foi monitora do projeto CLAC/Espanhol da UFRJ e exerceu as funções de monitora voluntária, em Linguística 3, e de monitora bolsista em Espanhol 3, disciplinas da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Além disso, participou do projeto PIBID - formação do leitor literário, na mesma instituição.

Antonio Andrade, UFRJ/CNPq

Antonio Andrade é professor associado da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ); Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq; docente permanente do Programa de Pós-graduação em Letras Neolatinas (PPGLEN-UFRJ). Possui graduação, mestrado e doutorado em Letras pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Realizou pós-doutorado no Institut für Romanistik, da Universität Potsdam (Alemanha). Lidera o grupo de pesquisa “Discursos, Práticas e Políticas de Ensino de Línguas e Literaturas – DIPPELL” (UFRJ-CNPq). É membro do GT Literatura e Ensino da ANPOLL. Organizou as coletâneas de ensaios Translinguismo e poéticas do contemporâneo (7Letras, 2019) e Caminhos do hispanismo: vozes críticas, tendências teóricas (7Letras, 2015). Foi um dos coautores do livro Indicionário do contemporâneo (Ed. UFMG, 2018). Vem desenvolvendo pesquisas sobre: gêneros do discurso, formação de leitores, práticas translíngues, literatura contemporânea.

Referências

[@mybravelouist]. N° 309 - ¡au larry! Harry não suporta seu colega de quarto bagunceiro e barulhento e dá graças que com sua rotina corrida, não precisa conviver muito com ele. Quando um vírus causa um fechamento geral, eles são obrigados a cumprir a quarentena no dormitório. Juntos. 12 mai. 2020, 10:22 pm. Tweet. Disponível em: https://twitter.com/mybravelouist/status/1260379851426537472. Acesso em: 30 jan. 2021.

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Publicado

2021-11-10