"Por um feminismo que queima cuecas": um estudo semiolinguístico da crítica teatral digital

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5007/1807-9288.2017v13n2p54

Resumo

Este trabalho tem o objetivo de analisar o contrato comunicacional de uma crítica teatral digital. Para tanto, partimos de postulações da Teoria Semiolinguística, principalmente das noções de sujeitos da linguagem e estratégias enunciativas presentes em Charaudeau (2001 [1984], 2005 [1983] e 2015 [1983; 1992]). O texto conta ainda com pensadores sobre a crítica teatral, tais como Garcia (2004) e Small (2015), bem como de teóricos que refletem sobre as modificações comunicacionais advindas das novas tecnologias, como Lévy (1999) e Castells (2000). Por meio da análise apreendida foi possível constatar que os sujeitos produzem atos de linguagem operando no nicho dos profissionais do teatro e da escrita crítica, do público teatral e de estudiosos ou interessados dessas duas áreas. A conclusão é de que o sujeito comunicante do corpus em estudo se apresenta como gatewatcher (BRUNS, 2003) e como uma enunciadora compreendida como uma crítica teatral ignorante (SMALL, 2015), por comunicar para todo tipo de público.

Biografia do Autor

Mariana Pinter Chaves, Universidade Federal do Espírito Santo

Mestranda em Estudos Linguísticos com ênfase em Análise do Discurso. Bolsista CAPES. Especialista em Gestão Cultural pelo Centro Universitário SENAC - SP.

Vanessa Maia Barbosa de Paiva, Universidade Federal de São João del-Rei

Professora e pesquisadora do Curso de Comunicação Social - Jornalismo da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ/MG). Jornalista, mestre em Comunicação, Imagem e Informação (Uff/RJ), Doutora em Educação (UFES) e pós-doutoranda em Educação UERJ/RJ. Membro do Grupo de Pesquisa Currículos, Narrativas Audiovisuais e Diferença (UERJ/RJ).

Priscila Natany Resende, Universidade Federal de São João del-Rei

Graduada em Jornalismo com ênfase em Jornalismo Cultural. Graduanda em Teatro pela Universidade Federal de São João del-Rei.

Referências

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Publicado

2017-12-21

Edição

v. 13 n. 2 (2017)

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Artigos

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