A voz como provocação aos estudos literários
DOI:
https://doi.org/10.5007/2176-8552.2011n11p115Resumo
A partir da percepção da canção popular como objeto privilegiado para os estudos culturais no contexto brasileiro, o presente artigo demonstra que sua inscrição no campo dos estudos literários demanda novas metodologias, em função da relevância da voz e do corpo nessa forma de artefato cultural. Como conseqüência, o artigo devolve à própria literatura indagações acerca da pertinência das práticas de análise e interpretação.Downloads
Publicado
2011-01-01
Edição
Seção
Artigos
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