Ce travail est consacré à trois ouvrages pédagogiques autour de la récitation – Tratado de metrificação portugueza (1851), d’Antonio Feliciano de Castilho, Leitura e recitação (1885), d’Antonio Maria Batista, et Para bem ler e bem recitar (1917), de Miguel Milano. L’étude des préceptes concernant la déclamation révèle l’héritage de l’actio rhétorique, notamment les leçons de Quintilien. L’analyse, d’après Genette (1966), Brandão (1972) e Souza (1999), permet de racheter des composants vocaux et gestuels de la poésie et certains modes de son ajustement au monde social

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.5007/2176-8552.2026.e99656

Mots-clés :

poésie, rhétorique, récitation, littérature brésilienne

Résumé

Ce travail est consacré à trois ouvrages pédagogiques autour de la récitation – Tratado de metrificação portugueza (1851), d’Antonio Feliciano de Castilho, Leitura e recitação (1885), d’Antonio Maria Batista, et Para bem ler e bem recitar (1917), de Miguel Milano. L’étude des préceptes concernant la déclamation révèle l’héritage de l’actio rhétorique, notamment les leçons de Quintilien. L’analyse, d’après Genette (1966), Brandão (1972) e Souza (1999), permet de racheter des composants vocaux et gestuels de la poésie et certains modes de son ajustement au monde social. 

Biographie de l'auteur

Marcelo Castro da Silva Maraninchi, Universidade de São Paulo

Doutor em Letras (PPGLB/FFLCH/USP), pesquisou a poesia de Mário de Andrade sob orientação de Vagner Camilo. No mestrado em Estudos Brasileiros, no IEB/USP, estudou a marginália de Mário de Andrade na poesia do romantismo brasileiro, orientado por Telê Porto Ancona Lopez. Bolsista Fapesp no mestrado e no doutorado. Realizou estágios de pesquisa na Sorbonne Université (Centre de Recherches sur les Mondes Ibériques Contemporains/Crimic), supervisão de Michel Riaudel; Lateinamerika-Institut, Freie Universität Berlin, supervisão de Susanne Klengel; e Universitat de Barcelona, supervisão de Max Hidalgo Nácher. Atualmente desenvolve no IEB/USP a pesquisa "Correspondência Mário de Andrade e Augusto Meyer: edição fidedigna e anotada", pós-doutorado sob a supervisão de Marcos Antonio de Moraes.

Références

ALBALADEJO, Tomás et al (Org.). Quintiliano: historia y actualidad de la retórica: actas del Congreso Internacional Quintiliano. XIX centenario de la Institutio Oratoria. La Rioja: Instituto de Estudios Riojanos, 1998, 3v.

AZEVEDO, Fernando. “A escola e a literatura”. In: COUTINHO, Afrânio. A Literatura no Brasil: introdução geral [1955]. 4. ed. São Paulo, Global, 1997, pp. 195-220.

BOURDIEU, Pierre. Les Règles de l’art: genèse et structure du champ littéraire. Paris: Éditions du Seuil, 1992.

BRANDÃO, Roberto de Oliveira. Estudo sobre os manuais de retórica e poética brasileiros do século 19. Tese apresentada ao Departamento de Linguística e Línguas Orientais da FFLCH-USP. São Paulo, 1972.

ALBALADEJO, Tomás et al (Org.). Quintiliano: historia y actualidad de la retórica: actas del Congreso Internacional Quintiliano. XIX centenario de la Institutio Oratoria. La Rioja: Instituto de Estudios Riojanos, 1998, 3v.

AZEVEDO, Fernando. “A escola e a literatura”. In: COUTINHO, Afrânio. A Literatura no Brasil: introdução geral [1955]. 4. ed. São Paulo, Global, 1997, pp. 195-220.

BOURDIEU, Pierre. Les Règles de l’art: genèse et structure du champ littéraire. Paris: Éditions du Seuil, 1992.

BRANDÃO, Roberto de Oliveira. Estudo sobre os manuais de retórica e poética brasileiros do século 19. Tese apresentada ao Departamento de Linguística e Línguas Orientais da FFLCH-USP. São Paulo, 1972.

CARVALHO, José Murilo de. “História intelectual do Brasil: a retórica como chave de leitura”. Topoi, n. 1. Rio de Janeiro, 2000, pp. 123-152.

CASTILHO, Antonio Feliciano de. Tratado de metrificação portugueza. Pelotas: Echenique Irmãos, [1851] 1907.

DIEZ CORONADO, Maria Ángeles. Retórica y representación: história y teoria de la actio. Logroño: Ediciones Instituto de Estudos Riojanos, 2003.

GENETTE, Gérard. “Rhétorique et enseignement”. In: Figures II. Paris: Seuil, 1969.

GONZÁLEZ TORGA, José Manuel. “Perdurabilidad de la obra de Quintiliano y su vigencia para las técnicas de expresión oral”. In: ALBALADEJO et al. (Org.), op. cit., vol. 3, pp. 1299-1306.

MIGUEL REBOLES, Maria Teresa de. “La Teatralidad en la Institutio Oratoria. Orígenes del teatro moderno”. In: ALBALADEJO et al. (Org.), op. cit., vol. 3, pp. 1229-1240.

MILANO, Miguel. Para bem ler e bem recitar (methodo orthophonico). São Paulo: Editores A.P. de Souza & Irmão, 1914.

PUJANTE, David. “Sobre el futuro de la Retórica en la Teoría de la literatura, el pensamiento socio-cultural y el discurso público”. In: ALBALADEJO et al. (Org.), op. cit., vol. 1, pp. 405-432.

QUINTILIANO, Marco Fábio. Instituição oratória. Tomo IV. Tradução, apresentação e notas: Bruno Fregni Bassetto. Campinas: Unicamp, 2016.

SOUZA, Roberto Acízelo de. O Império da Eloquência: Retórica e Poética no Brasil oitocentista. Rio de Janeiro: EdUERJ; EdUFF, 1999.

SZONDI, Peter. Teoria do drama moderno (1880-1950). (Trad.) Raquel Imanishi Rodrigues. São Paulo: Cosac Naify, 2001.

ZOHAR, Itamar Even. Polisistemas de la cultura (Un libro electrónico provisorio). Tel-Aviv: Universidad de Tel Aviv / Laboratorio de investigación de la cultura, 2017.

Téléchargements

Publiée

2026-09-15

Numéro

Rubrique

Arte retórica, literatura & outras artes