Projeto Terapêutico Singular: Uma visão panorâmica de sua expressão na produção científica brasileira

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Publicado: abr. 22, 2022
DOI: https://doi.org/10.5007/cbsm.v14i38.73119

Conteúdo do artigo principal

Bárbara de Fátima Depole
Universidade Federal de São Carlos - UFSCar
https://orcid.org/0000-0003-4852-7912
Taís Quevedo Marcolino
UFSCar
Gustavo Nunes de Oliveira
UFSCar
Gustavo Tenório Cunha
UNICAMP
Sabrina Helena Ferigato
UFSCar

Resumo

A produção acadêmica brasileira em torno do Projeto Terapêutico Singular (PTS) como dispositivo teórico-prático foi o objeto deste estudo. Realizou-se uma revisão de escopo, tendo sido analisados 53 estudos, incluídos pelos critérios de relevância de serem publicados até o ano de 2019, sem data de início definida, idioma português, os estudos estarem disponíveis na íntegra e conter um dos descritores (projeto terapêutico individual) OR (projeto terapêutico singular) no título e/ou resumo. Os estudos apontaram que o uso do PTS é transversal a diversas áreas do conhecimento em saúde (com predomínio da saúde mental), e com finalidades clínicas, de formação profissional e gestão. O PTS vem sendo usado como instrumento, dispositivo e/ou ferramenta que possibilita autonomia do usuário, direcionamento das ações da equipe e a construção de uma clínica interdisciplinar, sendo majoritariamente desenvolvido em espaços de atenção à saúde mental.

 

Detalhes do artigo

Como Citar
DEPOLE, Bárbara de Fátima; QUEVEDO MARCOLINO , Taís; NUNES DE OLIVEIRA , Gustavo; TENÓRIO CUNHA , Gustavo; FERIGATO , Sabrina Helena. Projeto Terapêutico Singular: Uma visão panorâmica de sua expressão na produção científica brasileira. Cadernos Brasileiros de Saúde Mental/Brazilian Journal of Mental Health, [S. l.], v. 14, n. 38, p. 01–25, 2022. DOI: 10.5007/cbsm.v14i38.73119. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/cbsm/article/view/73119. Acesso em: 24 abr. 2024.
Edição
v. 14 n. 38 (2022)
Seção
Artigos originais
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A publicação é de Acesso Aberto (Open Access) e enquadrada em um modelo de licença Creative Commons – atribuição CC BY (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Esta licença permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que  atribuam o devido crédito pela criação original. 

Biografia do Autor

Bárbara de Fátima Depole, Universidade Federal de São Carlos - UFSCar

Terapeuta Ocupacional, Pós- graduada em Saúde Mental, Mestra e Doutoranda do Programa de Pós- Graduação em Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Carlos – UFSCar, Departamento das Ciências Bilógicas.

Taís Quevedo Marcolino , UFSCar

Departamento de Terapia Ocupacional (UFSCar) e Programa de Pós Graduação em Terapia Ocupacional (UFSCar)

Gustavo Nunes de Oliveira , UFSCar

Departamento de Medicina da UFSCar. Programa de Pós Graduação em Gestão da Clínica da UFSCar

Gustavo Tenório Cunha , UNICAMP

Departamento de Saúde Coletiva e Pós Graduação em Saúde Coletiva - Faculdade de Ciências Médicas UNICAMP.

Sabrina Helena Ferigato , UFSCar

Departamento de Terapia Ocupacional (UFSCar) e Programa de Pós Graduação em Terapia Ocupacional (UFSCar). 

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